新课标人教版课件系列《高中物理》必修２5.7 《动能和动能定理》教学目标１、掌握用动能定理还能解决一些用牛顿第二定律和运动学公式难以求解的问题，如变力作用过程、曲线运动等问题。２、掌握用动能定理处理含有涉及的物理量中的 F 、 l 、 m 、 v 、 W 、 Ek 等物理量的力学问题。 第一课时一 . 动能1. 物体由于运动而具有的能叫动能．2. 动能的大小：221 mvEK 3. 动能是标量．4. 动能是状态量，也是相对量．因为Ｖ为瞬时速度，且与参考系的选择有关 , 公式中的速度一般指相对于地面的速度 ．5. 动能的单位与功的单位相同 ----- 焦耳 .6. 动能与动量大小的关系：mPEK22KmEP2一个物体的动量发生变化，它的动能不一定变化一个物体的动能发生变化，它的动量一定变化二、动能定理1. 合外力所做的功等于物体动能的变化 , 这个结论叫做动能定理 .KEmvmvW21222121合2. 动能定理的理解及应用要点 :(1) 等式的左边为各个力做功的代数和，正值代表正功，负值代表负功。等式右边动能的变化，指末动能 EK2=1/2mv22 与初能 EK1=1/2mv12 之差 .(2)“ 增量”是末动能减初动能． ΔEK ＞ 0 表示动能增加， ΔEK ＜ 0 表示动能减小．(3) 在动能定理中 , 总功指各外力对物体做功的代数和．这里我们所说的外力包括重力、弹力、摩擦力、电场力或其他的力等．(4) 动能定理适用单个物体，对于物体系统尤其是具有相对运动的物体系统不能盲目的应用动能定理．由于此时内力的功也可引起物体动能向其他形式能（比如内能）的转化．(5) 各力位移相同时，可求合外力做的功，各力位移不同时，分别求力做功，然后求代数和．(6) 有些力在物体运动全过程中不是始终存在的，若物体运动过程中包含几个物理过程，物体运动状态、受力等情况均发生变化，因而在考虑外力做功时，必须根据不同情况分别对待 .(7) 动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系 . 一般以地面为参考系 .(8) 若物体运动过程中包含几个不同的物理过程，解题时可以分段考虑 . 若有能力，可视全过程为一整体，用动能定理解题 .(9) 动能定理中涉及的物理量有Ｆ、Ｓ、ｍ、ｖ、Ｗ、ＥＫ等，在处理含有上述物理量的力学问题时，可以考虑使用动能定理。由于只需从力在整个位移内的功和这段位移始末两状态动能变化去考察，无需注意其中运动状态变化的细节，又由于动能和功都是标量，无方向性，无论是直线运动或曲线运动，计算...
