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八年级政治下册 第二单元 第三课 第2框 同样的权利同样的爱护课件 新人教版 课件VIP免费

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公民权利公民基本权利人身自由权 生命健康权人身 权利 的人身权人格尊严权身份权人格权 的权利 的人身权利最基本最重要 最根本首要基本保障肖像权、姓名权、名誉权、隐私权1 .以上图景中,人们在行使什么权利?2 .我们还可以采取哪些方式行使上述权利?如何行使生命健康权?1. 珍爱生命,维护健康,积极锻炼; 2. 患病医治,恢复健康,增强体质; 3. 受非法侵害,有权依法自卫和请求法律保护。阅读思考: 1. 张某手持铁棍入室抢劫,职工小王和家人奋起反抗,打伤张某的手臂后制服张某。 2. 小红怕吃药打针,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎。 3. 小林骑自行车上学时,闯红灯过马路,险些与正常行驶的汽车相撞。○ 上述哪些是属于合法行为?哪些则不可取?○ 我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例?轻生和自残的不良后果是什么?自杀只是个人行为吗?自己有权决定放弃自己的生命吗? 阅读 P29----30 小君与小哲的图文资料,回答课本中的问题。 1. 此事给双方家庭造成什么后果?2.“ 忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,“非法侵害生命健康权者受到法律的制裁”。结合这两句话,谈谈上述行为如何避免? 我们应该看到,在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为,例如 : 民警护送儿童过马路 路遇伤者奋力抢救义务献血 你还能列举尊重他人生命健康权的例子吗?1. 社区安装健身器材;2 . 护送盲人过马路;3 . 人行路上铺设盲道;4 . 救助日本地震灾区的灾民 思考:为什么要关爱他人的生命与健康?1. 我们在享有生命健康权的同时,负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。2. 伤害他人既损害了他人的生命与健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。关爱生命 远离暴力 第二框 同样的权利 同样的爱护一、积极行使生命健康权1. 行使生命健康权的具体方式2. 注意自身安全和健康,既是我们的权利,也是我们的责任3. 轻生和自残的不良后果二、关爱他人的生命与健康1. 我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务2. 伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己3. 我们要关爱生命,远离暴力总之,既要珍爱自身的生命安全与健康,也要关爱他人的生命与健康 (阅读 P32 的图文资料)如果你碰到类似的问题,你会怎么做?温馨小提示 : 我们在救助他人生命与健康的同时也要懂得自我保护,学会理智地救人。遇到各种危急的情况,帮助或救助他人时,要见义智为。七岁男孩以虐待...

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