九年级语文下册 土地4课件VIP专享VIP免费

我爱这土地艾青•假如 / 我是一只鸟，•我也应该 / 用嘶哑的喉咙 / 歌唱：•这被暴风雨 / 所打击的 / 土地，•这永远汹涌着 / 我们的悲愤的 / 河流，•这无止息地 / 吹刮着的 / 激怒的 / 风，•和那来自林间的 / 无比温柔的 / 黎明……•—— 然后 / 我死了，•连羽毛 / 也腐烂在土地里面。•为什么 / 我的眼里 / 常含泪水？•因为 / 我对这土地 / 爱得深沉……朗读•结构：• 第一节以一只鸟儿生死眷念土地作比，表达了诗人对祖国的挚爱。• 第二节一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出了他那颗真挚的心：“因为我对土地爱得深沉。”• 1. 诗中出现的“土地”、“河流”、“风”、“黎明”象征了什么？• “ 土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。• “ 河流”、“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。• “ 黎明”象征充满生机与希望的解放区。• “ 悲愤的河流”“激怒的风”象征风起云涌的不屈不挠的抗战斗争。• “ 温柔的黎明”象征光明的斗争前景。• “ 这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难，山河破碎，国土沦丧。分 析 ●：• 2. 诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？• 诗人对土地、河流、风和黎明的描写，形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀• 3. 诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？• 为什么 / 我的眼里 / 常含泪水？• 因为 / 我对这土地 / 爱得深沉……• 4. 你怎样理解下面这两句诗？• “ 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。• 5.“ 用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？• “ 嘶哑”表达了歌唱不已，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。课文小结1. 点出土地情结。2. 倾吐土地情结。3. 升华土地情结。• 假如我是一只鸟• 我也要欢快的歌唱• 这个养育中华儿女的家园• 这个有着五千年灿烂文化的土地• 这个被太阳照亮的前程• 和那东方雄鸡崛起的时代……• —— 然后，我的青春开始褪色• • 为什么我仍面带微笑，心含希望• 因为我对这土...