稳中求变，抓稳适变15 高 考 语 基 备 考 面对高考，我们既不必将其神圣化，也不必将其妖魔化。因为那只能使我们思维懒惰，研究停滞；自乱方寸，破坏节奏。抓住高考稳中有变、稳多变少的特点，在备考中就能抓稳适变、成功突围。• 2014 年高考试题一定程度上代表未来 2015 、 2016 两年高考的大体方向。也就是说， 2015 年试题各方面都会与 2014 年相仿，但出现新题型的可能性极大。语基部分的变化：传统文化加力度， 分值加大更灵活。• 第一，语境中考察语基，体现“应用”；• 第二，俗语、对联等传统文化进入试题；• 第三，“得体”考点消失多年重出江湖；• 第四，分值由 5 题 15 分涨到 10 题 22 分；• 第五，文常考查以送分之利唤醒“素养”。• 测试形式的改变会影响备考工作的微调，但并不是说我们要推倒重来。我们不能“以不变应万变”，但也不能自作聪明地“以万变应万变”。• 微写作是特殊背景下的“矫枉过正”？• 教学活动中要有“我为什么这样做”的思考。 一、北京卷语知题发展趋势 02字音字形词语连贯成语病句 03字音字形词语连贯成语病句 04字音字形词语主观成语病句 05字音字形词语主观成语病句 06字音字形词语成语病句 07字形词语主观成语病句 文常08音形合一词语成语病句 文常09音形合一词语成语病句 文常10音形合一合而为一成语病句 文常11音形合一连贯成语病句 文常12音形合一词语连贯病句文常13音形合一词语连贯病句修辞14音形合一词语得体俗语文常修辞（对联互文）意象几点启示：•1 、语文从来就是有关素养无关应试的。 ( 孙婧妍语 )•2 、测试与备考的内容和方式互逼互就。 ( 汉字听写 )•3 、考试说明所列考点复习中不能遗漏。 ( 如得体标点 )•4 、新题型最有可能出现在修辞与文化。 (13 、 14 考卷 )•5 、不考术语是为了更好考查鉴赏水平。（如拈连互文）•6 、默写分值的寒酸是因命题尝试太多。（阵地不能丢）二、常规知识点的备考 （一）字音字形复习备考• 【 14 年 1 】文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（ 2 分）• A ．秋稔（ rěn ）冬祥 意蕴• B ．楹（ yíng ）联 齿颊留香• C ．言简意赅（ gāi ） 撰写• D ．镌（ jùn ）刻 锒锒上口特点：覆盖面变小，考常用未变。影响：辨识不需语境，备考老法即可。 命题需要三思，尽量排除偶然。• 1 、命题空间变广，一些过去无法在字形题里实现的...
