第一课 做自己的主人 第二课 自尊自信，快乐生活 第三课 学会独立飞翔 第四课 自我保护，自我防范｛｛｛｛ 正确认识从众和好奇心理 学会主宰自己 我有我的尊严 我自信，我快乐 勤劳节俭伴我行 自理自立任我飞 撑起自我保护伞 让青春远离不良行为什么是从众
从众是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的社会心理现象
俗称“随大流”
学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理
苏格拉底想了想，用手指捏着一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，边走边说：“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味
” 稍后，他问：“哪位同学闻到了苹果的味道
”有一位同学举手回答说：“我闻到了，是香味儿
”苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，又慢慢地从学生的旁边走过，并叮嘱：“请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味
” 接着，苏格拉底第三次走到学生中，让他们都嗅一嗅苹果
这一次，除一位同学外，其他学生都举起了手
那位没举手的同学左右看了看，慌忙也举起了手
苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一个假苹果，什么味儿也没有
”导致人们从众的一些因素：1 、人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉地以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据
2 、人们一般都不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者
3 、地位低、权威小的人追随地位高、权威大的人
4 、知识较少、智力水平较低，自信心比较低，自尊心也不太强
5 、性格上优柔寡断、缺乏主见，易受暗示
6 、处于焦虑、犯愁、紧张的情绪状况
春秋时期，齐桓公非常喜欢紫色的服装，齐国上下从大臣到百姓都效仿齐桓公穿紫色的衣服
于是紫色的布料价格猛涨，齐桓公为此深感忧虑
大臣管仲对齐桓公说：“如果你想要制止这件事情，最好自己放弃穿紫衣的习惯
”于是齐桓公对左右大臣说：“我现在讨厌紫色
”听了齐桓公
