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八年级语文 写作专题之肖像描写课件VIP免费

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人物的肖像描写写作专题之:制作山东省鄄城县第十二中学 周强学习目标:学会用肖像描写表现人物学会用肖像描写表现人物 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。《故乡》 他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 《孔乙已》细致的肖像描写能表现人物性格特征,展示人物内心世界和精神风貌,揭示人物的身份和境遇。 在大旗前边,立着一匹特别高大、剪短了鬃毛和尾巴的骏马,浑身深灰,带着白色花斑,毛多卷曲,很像龙鳞所以名叫乌龙驹。如今骑在它身上的是一位 32 岁的战士,高个儿,宽肩膀,颧骨隆起,天庭饱满,高鼻梁,深眼窝,浓眉毛,一双炯炯有神的、正向前边凝视和深思的大眼睛。 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻 , 绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇示启笑先闻。 一、请以本班一个同学为对象来一、请以本班一个同学为对象来写一段话,让人从肖像描写看出写一段话,让人从肖像描写看出他(她)文静、憨厚等性格特征他(她)文静、憨厚等性格特征二、从人物的神情、姿态看出他二、从人物的神情、姿态看出他(她)无比愤怒、无比喜悦的心(她)无比愤怒、无比喜悦的心情。情。 如何让肖像描写栩栩如生:1 、选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。2 、用确切的比喻和适当的夸张来写人物使人物鲜明生动。3 、起绰号的方法概括人物精神面貌和肖像特征。

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