李 舵朴质意深的民俗风情神奇秀丽的自然风光 初识西双版纳朗读课文 , 要求 :1. 熟悉预习的字词。 2. 思考作者介绍了西双版纳的哪些景观？ 蕨菜澜沧江 竹篾 贿赂 木棰 涮洗色彩斑斓 傣族 láncāng jué miè huìlù chuí shuàn lán dǎi 掌握常用词语 漫游西双版纳请你以请你以导游导游的身份，的身份，选择一处景观向大家选择一处景观向大家介绍。介绍。要求：要求：11 、用导游的语言，、用导游的语言，流畅、生动地介绍。流畅、生动地介绍。22 、尽量能够穿插搜、尽量能够穿插搜集资料。集资料。 赏析语言： 可参考下列句式，其他赏析方式亦可。 我很喜欢文中的 ，（词语，句子， 片段皆可），因为我觉得 。 例：（１）．“有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。”提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。我很喜欢文中的“神奇秀丽”，我觉得作者用此词来概括了西双版纳的景物特征，文中的“心驰神往”写出了人们对西双版纳的神往。 （２）．我很喜欢“热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一样缠在大树上。”我觉得这句话作者用比喻的修辞手法具体描述藤状植物的形状，给人以神秘感。 走出西双版纳 每个地方都有自己的独特之处，正因为这种独特之处吸引着游人的目光，让游人伫足停留。请根据你对家乡南通的了解，作简单介绍。要求：1. 尽量用小标题来构建文章。2. 语言形象生动 , 富有感情色彩。 走出西双版纳 每个地方都有自己的独特之处，正因为这种独特之处吸引着游人的目光，让游人伫足停留。请根据你对家乡南通的了解，作简单介绍。要求：1. 尽量用小标题来构建文章。2. 语言形象生动 , 富有感情色彩。
