声 声 声 声 声 声 声 声 声 声 声 鸟鸣鸡啼流水狗吠牛叫虫鸣 车鸣海浪枪爆炸掌 你一定会听见的你一定会听见的桂文亚 顷刻（ ）面颊（ ）喷嚏（ ）嘈杂（ ）过滤（ ）唠唠叨叨（ ）读一读：qǐngjiápēn tìlǜcáoláolaodāodāo 思考：文章主要描写了哪几种声音？蒲公英梳头、 80 只蚂蚁小跑步 、雪花飘落的声音 风吹的声音、动物的声音 、水声感知品味 整体感知： 第一部分：（ 1 － 8 ）展示生活中存在的各种丰富多彩、奇妙无穷的声音。 第二部分：（ 9 － 13 ）说明声音与我们生活的关系，告诉我们声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。 第三部分：（ 14 － 20 ） 建议我们做几种“声音游戏”，进入声音世界，得到乐趣。 研读赏析语言特色： 自由朗读 1—8 自然段，画出你喜欢的语句，并说说理由。 1. 语言活泼风趣，优美形象。2. 运用排比句，排比段，富有节奏，气势加强。3. 有提问，设问，反问多种形式，引发读者思考，激发了读者的生活体验。4. 运用第二人称，仿佛作者在亲切地与我们谈心。 心灵感悟：我们生活在一个丰富多彩的声音世界里，声音充实了我们的生活，使我们得到很多乐趣。但我们往往忽略了对声音的感悟，只有时时用心来倾听，才会发现这个世界是如此的美好。 你听到了他们的声音了吗？？ 小练笔： 在生活中你用心听过吗？请你用文字把你感受到的、联想到的记录下来。
