第 24 课 近代思想、教育和文艺 1
通读课文 , 勾画并记忆以下知识点及重要图片 :(1) 魏源和严复的地位及其各自作品和主张
(2) 近代新式教育兴办的新式学堂、科举制的废除、著名教育家
(3) 近代著名的文艺作品及其作者
(4) 掌握“魏源和《海国图志》书影”“严复”“陶行知”“聂耳”“冼星海”“徐悲鸿的名作《奔马》”等图片
重 · 难点 :(1) 重点 : 近代思想、教育和文艺成就
(2) 难点 : 魏源、严复的思想对中国近代社会的影响 ; 废除科举制的原因
一、近代思想地位_________ 时期的进步思想家著作《 _________ 》主张提出“ _______________”的思想鸦片战争海国图志师夷长技以制夷地位中国资产阶级 ___________译述《 _______ 》主张提出了“ _________,_________”的观点 , 在当时起了振聋发聩的警醒作用 , 激发中国知识分子去探索 _____,救亡图存启蒙思想家天演论物竞天择适者生存西学二、新式教育的兴办1
兴办 :(1) 洋务运动时期 : 创办了新式学校 , 派遣 _______
___________是近代中国创办最早的一所新式学校
(2) 维新变法时期 : 创办了时务学堂、 ___________
京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的 _________
(3)20 世纪初 : 清政府制订新学制 , 普遍兴办学校
1903 年 , 拟定《奏定学堂章程》 , 建立新式教育体制
(4)_____ 年 : 废除了沿用 1 300 多年的 _________
教育家 :_______ 、陶行知、 _______ 等
留学生京师同文馆京师大学堂高等学府1905科举制度蔡元培徐特立三、文学艺术1
文学 :(1) 鲁迅 : 著有《 _____ 》《彷徨》等小说集