复习回顾： 1 、一般地，在一次实验中，如果共有有限个可能发生的结果，并且每种结果发生的可能性都相等，用 m 表示一个指定事件 E 包含的结果数， n 表示实验可能出现的所有结果的总数，那么事件 E 发生的概率可用下面的公式计算： 2
三种事件发生的概率及表示
① 必然事件发生的概率为 1记作 P （必然事件） =1 ；② 不可能事件发生的概率为 0 记作 P （不可能事件） =0 ；③ 若 E 为随机事件则 0 ＜ P （ A ）＜ 1EP E任何事件 发生的概率0（ ）：1教学目标：• 1 、学会使用概率计算公式计算简单随机事件发生的概率；• 2 、通过熟悉的生活问题培养学生学数学的兴趣和用数学的热情
情境引入：你玩过剪子、石头、布的游戏吗
小亮和小颖玩这个游戏，游戏规则是 :“ 剪刀”胜“布”“ 布” 胜“石头”“ 石头”胜“剪刀”（ 1 ）如果二人都随机出一个手势，那么在第一次“出手”时，小亮获胜的概率有多大
小颖获胜的概率呢
（ 2 ）两人同时出手后，出现平局的概率有多大
（ 3 ）假设两人 经过 n 此出手，皆为平局，直到第 n+1 次出手实验才决出胜负，那么在第 n+1次出手时，甲、乙两人获胜的概率分别为多大
例 3 ：某快餐店为了招揽顾客，推出一种“转盘”游戏：一个圆形转盘被分成了 12 个圆心角都相等的扇形，其中有 2个扇形涂成红色， 4 个扇形涂成绿色，其余涂成黄色
顾客消费满 200 元后，可以自由转动一次转盘
如果转盘停止后，指针落在绿色区域获得二等奖，落在红色区域获得一等奖，凭奖券顾客下次来店就餐时，可分别享受九折、八折优惠
（ 1 ）这个游戏一、二等奖的中奖率分别是多少
（ 2 ）这个游戏的中奖率是多少
分析：指针落在转盘的位置实际上有无限多个等可能的结果，将转盘等分为若干扇形后，就转化为只有有限多个等可能结果的情况，从而可以利用上节课的
