下载后可任意编辑幼儿园教研工作计划 2024 与幼儿园教研工作计划春季汇编幼儿园教研工作计划 2024一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6 岁儿童学习与进展指南》为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课,提高老师的教育技能
二、加强理论学习1
利用政治学习和业务学习,加强师德教育
加强对老师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为
积极推阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参加本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平
进一步学习《3-6 岁儿童学习与进展指南》,对《指南》将深化学习贯彻、积极探究、切实落到实处
积极参加老师再培训教育
利用多渠道的学习《指南》,提升老师专业化水平
教研组在讨论、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导老师树立新的教材观
深化学习省编教材,转变新的教材观,正确领悟教材编写意义,积极实践教材
创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高老师对目前幼儿教育的进一步认识
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坚持开展读书活动,每四周进行一次班主任和配班沟通会,为每位老师提供分享经验和读书的平台,努力丰富老师内涵,并让教育教学经验得到共享和传承
三、加强专题讨论1
以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具灵活性、操作性,并有选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和沟通
为了让教育环境与幼儿进展相结合,我园以区域活动评比为重点,加强幼儿园环境创设的合理性和实效性,在实施每个主题活动时