听 潮1 、学习本文抓住景物特征、从不同方面、用不同方法描写景物的手法。(写景的层次)2 、学会多角度观察方法、抓住事物特征写景。 ( 写作训练 )我爱大海,人生就像大海! 海醒图海睡图海怒图情景交融欣 幸激动、兴奋 妻怕,我喜欢海,溺爱着海景情这是伟大的乐章 摇篮曲奏鸣曲交响乐 在惊涛骇浪面前,胆小懦弱的人会感到恐惧,勇敢坚强的人却感到愉悦,并认为这是一种享受。我们的人生道路有时平坦宽阔,有时坎坷曲折,应该怎样对待呢?要向鲁彦学习,记住马克思的名言:“斗争就是幸福。”写景顺序逻辑顺序时间顺序空间顺序事物发展多角度写景方法1 、正面、侧面相结合2 、实写、虚写相结合3 、人的各种感受相结合4 、详写、略写相结合5 、动、静相结合6 、多种修辞手法相结合树上花下遍地春花图海睡图俯视:平视:远视:仰视:在我们的脚下,波浪轻轻地吻着岩石,像蒙胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上…………闪闪地颤动着,银鳞一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间……而是幽静的和平的愉悦的神秘。星星在头上眨着 , 慵懒的眼睑,也像要睡了。触觉嗅觉听觉春风图无形无味无声有形有味有声听觉:视觉:嗅觉:味觉:触觉:每天潮来的时候,听见海浪冲击岩石的音响。看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。有时它带着腥气。带着咸味。一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上。谢谢光临欢迎指导