第 19 课“ 日出之国”与“新月之乡” 与中国一衣带水的日本，吸收中国先进文化，实现了奴隶社会向封建社会的过渡；西亚游牧的阿拉伯人从沙漠中崛起，在伊斯兰教的旗帜下，建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来
日本和阿拉伯是怎样翻开它们历史新的一页的
让我们一起学习本课，去了解它们走向兴盛的历史
阿拉伯半岛南部的鲁卜哈里沙漠日本富士山1 、了解大化改新的主要内容
2 、讲述穆罕默德的主要活动
一、点击课程标准，明确学习重点二、漫步历史长廊，汲取知识精华1 、善于模仿的民族2 、“安拉”的使者3 、大漠中的帝国善于模仿的民族—— 日本日本的历程：1 世纪前后， 开始出现奴隶制国家
3 世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家
5 世纪，大和国统一日本
阅读教材，回答下列问题1 、说出大化改新的时间、改革者
2 、大化改新的内容有哪些
3 、大化改新给日本带来怎样的影响
日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息
议一议：日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现已是世界第二经济大国
今天我们学习古代日本的这段历史，你有何启示
“ 安拉”的使者麦加朝觐，拥挤的朝觐者是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢
结合教材谈谈你对伊斯兰教的认识
议一议： 伊斯兰教的诞生时间— -—— 7 世纪初地点————麦加创立者—— -- 穆罕默德教义—— ---- 安拉是唯一的真主，穆罕默德是安拉的使者经典—— -— 《古兰经》 大漠中的帝国 图中骑马者为穆罕默德，右上方有翅膀者是一位天使，指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市，向这里的人们传播伊斯兰教
城楼上的人伸出双手，热烈欢迎穆罕默德的到来
宗教信仰与国家权力两者紧密结合
穆罕默德外出传教610 年，穆罕默德开始传教， 622 年出走麦地那建立了历史上第一个阿拉伯国家
穆罕默德完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命
