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山东省泰安市九年级语文上册 10 孤独之旅课件 新人教版 课件VIP免费

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导入语 “ 孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。”曹文轩孤独之旅曹文轩人物简介: 曹文轩,江苏盐城人。 1974 年入北京大学中文系读书,后留校任教。著有多种学术著作,另有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》及改编的电影荣获多项国家,国际大奖。 了解作品: 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。全书共 9 章,作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故,家中破产,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随父亲背井离乡去放鸭。听朗读,整体感知读课文要求: 按小说的三要素人物、故事情节(开端、发展、高潮、结局)、环境,有感情的品读文章,品味语言,思考本文的情节內容,文题含义。本文的故事情节: 杜小康因(家道中落不得不 辍学)跟着父亲去( 地点: )(事情: )的经历,描写了一个( 性格 : )的小男孩成长为一个(性格 : )的男子汉的过程。”开端( 1 ):交代背景,杜小康跟随父亲去放鸭发展( 2—27 ):杜小康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家高潮( 28—49 ):在暴风雨夜,小康独自一人寻找鸭子,他感觉自己长大了。结局 (50—52) :辛苦得回报,杜小康有了收获。 杜小康经历 “孤独之旅” 时发生了怎样的心理变化 ?提示:框出文本中描写杜小康心理活动的词语,并在旁边标注:产生这种心理的时间及变化原因。走进主人公“孤独之旅”的心路出发时 杜小康的心理轨迹到达芦荡安顿之后时间久了雨后天晴 杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。感到茫然 ( 害怕 ) 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。感到胆怯 但,这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能...

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