花儿为什么这样红
为什么这样红
哎 红得好像，红得好像燃烧的火，它象征着纯洁的友谊和爱情
花儿为什么这样鲜
为什么这样鲜
哎 鲜得使人，鲜得使人不忍离去，它是用了青春的血液来浇灌
哎 鲜得使人，鲜得使人不忍离去，它是用了青春的血液来浇灌
石榴郭沫若 这是一篇托物言志的优美散文 写作背景：本文写于 1942 年 10 月 31 日
郭沫若先生于 1937 年抗战爆发后秘密回国，主持军委会政治部第三厅工作，积极从事抗日文艺运动
1941 年至 1942 年 , 是中国敌后抗战最为困难的时期，日军在“扫荡”中一次使用兵力在千人以上到万人的达 132 次，万人以上至 7 万人的达 27次
在同一地区有时反复“扫荡”达三四个月之久，并且实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策
国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行事包围和经济封锁
但是，困难并没有吓倒共产党人
在战争中，人民群众创造了各种斗争方法，打得日军和伪军心惊胆战，防不胜防
放声朗读一遍课文，说说课文是按什么顺序来介绍石榴的
“ 它（白杨树）没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝
······ ，但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫
······
这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志”
（《白杨礼赞》） “ 它 ， 的石榴，宛然象征了 ”认真阅读课文，联系时代背景，你能模仿以上文字写一段话么
（五十字左右） 读了本文后，你最喜欢的句子有哪些
仿照下面的示例，说说你喜欢的理由： 示例：“你看，它逐渐翻红， ······ ，而且还精巧地插上了花
” 用“红玛瑙琢成 ······ 花瓶儿”比喻石榴花前期逐渐翻红、逐渐从顶端匀称地整裂为四个厚实花瓣的成长过程，用“精巧地插上了花”的“花瓶儿”比喻后期的形状
