七年级语文下册 (未选择的路)课件 人教新课标版 课件VIP免费

其实地上本没有路其实地上本没有路 ,, 走的人多了，也便走的人多了，也便成了路。成了路。 ———— 鲁迅鲁迅路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 ,, 吾将上下而求索。 吾将上下而求索。 ————屈原屈原独上高楼，望尽天涯路。独上高楼，望尽天涯路。 ———— 柳柳永永 其实地上本没有路 , 走的人多了也便成了路 . ----- 鲁迅路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索 . ---- 屈原独上高楼 , 望尽天涯路 . ---- 柳永未选择的路未选择的路------------ 弗罗斯特弗罗斯特 弗罗斯特弗罗斯特（（ 1874-19631874-1963 ），美国诗人。生于加利），美国诗人。生于加利福尼亚州，祖籍新英格兰地区的马萨福尼亚州，祖籍新英格兰地区的马萨诸塞州。他曾做过纺织工人、教员，诸塞州。他曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，被认为是被认为是““新英格兰的农民诗人新英格兰的农民诗人””。。又常被称为又常被称为““交替性的诗人交替性的诗人””（ 指他（ 指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期 ）。著名诗集有个时期 ）。著名诗集有《《山间山间》》《《新罕布什尔新罕布什尔》《》《西去的溪流西去的溪流》》等。等。朗读诗歌，整体感悟：朗读诗歌，整体感悟：1.1. 怎样理解诗歌中所说的怎样理解诗歌中所说的““路路””？？这是怎样一种表现手法？你能从这是怎样一种表现手法？你能从学过的课文中找出类似的例子吗？学过的课文中找出类似的例子吗？2.2. 诗歌中写到了两条路诗歌中写到了两条路————选择选择的路和未选择的路。请找出有关的路和未选择的路。请找出有关描写的语句。描写的语句。 3.3. 四节诗各表达了什么意四节诗各表达了什么意思？思？ 4.4. 升华全诗主旨的诗句是升华全诗主旨的诗句是哪句？哪句？ 5.5. 这首诗到底想告诉我们这首诗到底想告诉我们什么？什么？再读诗歌，问题探究：再读诗歌，问题探究：1.1. 诗人选择了自己的路，可为什诗人选择了自己的路，可为什么题目却是么题目却是““未选择的路未选择的路””？？2.2.““ 我在那路口久久伫立我在那路口久久伫立””一句中，一句中，““那路口那路口””指什么？指什么？““久久伫久久伫立立””说明了什么？说明了什么？3.3. 第二小节中第二小节中““但我却选了另外一但我却选了另外一条路条路””的原因是什么？的原因是什么？4.4. 从...