从生活中提取有价值的写作素材第五单元写作训练目标 1 、能留意生活，细致观察，注重积累写作 素材
2 、学会取舍，能对素材进行深加工，根据 中心表达需要精心提取有价值的写作素材
3 、从生活中提取有价值的写作素材，进行 写作训练 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏
生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉
写作材料的来源普遍于整个的生活，写作固然要伏在桌子上，写作材料却不能够单单从伏在桌子上取得
从生活中获得的写作素材，必须根据中心表达的需要精心提取
学会从搜集到的材料中提取有价值的写作材料，把那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章
自读《从生活中提取有价值的写作素材》一文，勾画要点
怎样从生活出发，寻找写作素材
（一）生活鲜活，写点真实素材
作文是对认识到的生活的真实反映，真实是作文的生命，因此作文的材料要真实可靠，真人真事，合理合情
我们写作时，要选择自己熟悉的那些真实可信的题材，不要忽略身边的事情，学会挖掘身边的题材，懂得把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来
只要我们细细感受生活，从身边的点点滴滴写起，这些“小花”一定会使我们的文章充满浓浓的人情味
如一位同学写道：“那一次，我不幸因小腿骨折住进了医院，腿上打着厚厚的石膏，不能动弹，爸妈不在身边时，我常偷偷流泪，是护士李阿姨带着一脸阳光般灿烂的微笑走进了我的世界，以后的日子像流水般欢快的流过，在李阿姨灿烂的微笑里，我忘记了病痛，只记得那个夏季充满了灿烂的阳光
”这样的文章，哪一位读者不为之感动呢
（二）生活具体，写点新鲜素材
生活中的我们有喜、怒、哀、乐，具有独特的情感和体验
我们把这些别人没有写过或很少写过的新人、新事、新情况、新风尚、新经验、新思想、新观念的材料用进作文，就会给人耳目一新
比如有一位考生虚构了一个皇帝选妃子的故事：“我”高高
