三颗枸杞豆 程海 认识中的枸杞豆落叶灌木枸杞的果实形状：圆形或椭圆形颜色：红色功用：入药（明目）主产地：宁夏 请将下列加点汉字的读音注在书上请将下列加点汉字的读音注在书上•枸杞羡慕叶鞘蚱蜢•桦木半晌擎 香蒿•叶脉鲜为人知摞•殷红惩罚口头禅 快速浏览课文，题目中的三颗枸杞豆是什么样的枸杞豆？三颗催人奋进的枸杞豆三颗催人奋进的枸杞豆整体感知整体感知 这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。但在遇见三叔之前，“我”是什么样 的人呢？ ““ 贪玩的我”；贪玩的我”； “ “ 不爱读书的我”；不爱读书的我”； “ “ 爱逃学的我”；爱逃学的我”； “ “ 不怕打的我”；不怕打的我”； “ “ 顽皮淘气的我”；顽皮淘气的我”； “ “ 热爱大自然的热爱大自然的我”我” ------------ 以前的“我” 不喜欢读书上学，总是逃学，因此三天两头挨打，“我”有没有因此而改变自己呢？从哪儿可以看出来？ ““ 我”仍沉迷于小树我”仍沉迷于小树林，训斥和拳头并没有使我真正改林，训斥和拳头并没有使我真正改变，变，直到遇到三叔。直到遇到三叔。 • 我在遇见三叔后情感和心理上发生了什么变化？ 三叔像《山海经》中的哪位神话人物？他们有何异同？追日的夸父同：都是失败者异：夸父———— 努力了的失败者悲壮 ——— 三叔浅尝辄止的失败者可悲 三叔的一生三叔的一生是什么样的一生？失败、虚度、遗憾的一生浅尝辄止、半途而废、知难而退三叔失败的原因？（用成语概括） 阅读课文 7 、 8 两节，想一想这里的景物描写有何作用？1 、表现了小树林的春天之美。2 、表现了我对大自然的热爱。3 、反映了我在小树林里玩时的快乐心情。 阅读课文第 10 节，思考下列问题：肖像描写表现了人物的什么特征，有何作用？瘦、有病。为后文打下伏笔（下文写三叔病重死亡） 第 48 节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？ 前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把太阳比喻为“红色的车轮”，含有时间总是在不断流逝的意思。“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的。 第 50 节“捉住太阳”是什么意思 ? 这里的太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活…… 第 52 节为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子” ? 抓紧时间，利用时间学习、工作，你的事业和作为就是...
