电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件VIP免费

九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件
我爱这土地 —— 艾青 我爱这土地—因为它美丽 我爱这土地—因为它富饶 我爱这土地—因为它文化灿烂 我爱这土地—因为它历史悠久 我爱这土地—因为它繁荣昌盛 我爱这土地—因为它强大无比 艾青 艾青艾青 艾青,原名蒋海澄,浙江人。现代著名诗人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体--农民有着儿子般的深情.长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成为一个革命者.早期诗作多诅咒黑暗,调子沉重忧郁;抗战时期的作品多为觉醒民族而歌唱,格调高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我爱这土地》等. 时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的 1938 年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。 我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……—— 然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……艾青 初析全诗诗歌是按怎样的思路抒写的? 全诗以”假如“领起,用”嘶哑“形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。 品味、鉴赏1 、全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象来写?诗人给这些意象都赋予了独特的象征意义,请讨论每个意象到底象征着什么? 2 、诗歌中把自己比喻成一只鸟儿,写了鸟儿的生和死,表达了作者怎样的情怀? 我爱这土地意象象征鸟土地河流黎明诗人自己祖国大地抗争精神解放区诗人以鸟的形象自喻,用饱含激情的诗句歌唱祖国,歌唱神圣的民族解放战争,这种鸟儿对土地的痴情,表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。诗中的意象包含的象征意义风满腔悲愤 5.“ 用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗?为什么? “ 嘶哑”把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者,它充满着因沉重的苦难和犹豫的负荷而生发的焦灼与浩叹,传递着与时代同步的忧患诗情,而且使人体味到歌者经历的坎坷悲酸和对祖国对人民...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级语文上册(我爱这土地)优秀实用课件 人教新课标版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部