RJ· 九年级语文上册检测卷 ( 四 )测试范围：第一～三单元快速对答案1提示：点击 进入习题C(A
娇—矫； B
zhǎn—zǎn ，消—销； D
zhù—chù)2 B(“ 丰功伟绩”指伟大的功绩
不能用来形容倒卖文物艺术珍品的操盘手 )3 B( 十七八是概述，中间不用顿号 )B(A
搭配不当，删去“和浓浓的师生情谊”； C
语意重复，删去“以上”； D
缺主语，删去“由于”或“使” )45D(④ 句为总起句，引出话题“家风”；接着说“古人”，再说“而今”，因此跟在④句后面的是②⑤句；③句是对②⑤句的总结；①句是对整段的总结 )6D( 欧阳修的谥号是“文忠”，范仲淹的谥号是“文正” )7(1) 玉盘珍羞直万钱 (2) 月有阴晴圆缺 (3) 天与云与山与水上下一白 (4) 浮光跃金静影沉璧 (5) 野芳发而幽香佳木秀而繁阴8(1) 图二属于借用画中事物的谐音，“莲”即“连”，“鱼”即“余”；图四属于文字是对图画的解释，用汉字“一帆风顺”解释画面内容，表达美好祝愿
( 类型 1 分，分析 1 分 )(2)“ 松”树龄长久，经冬不凋，在神话中是不死的象征，所以常被用来祝寿老、喻长生；“鹤”寿命一般在五六十年，是长寿的禽类，在民间被视为仙物，又称仙鹤，“鹤发童颜”也是健康长寿的表现，所以也常被用来祝福老人长寿
(“ 松”“鹤”分析各 2 分 )9C( 命名，取名，名词作动词
本来 / 学过的知识； B
为，是 / 认为； D
连词，表并列 / 连词，表转折 )10 君知名当世 / 所至有声 / 襄人安其政而乐从其游也11 (1) 树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊
(2) 史君不能阻止襄人的这种行为举动，于是他前来托付我写亭记
甲文表达出太守与民同乐的思想感情 (2 分 ) ；乙文表达出百姓爱戴长官，愿意与他同游的思想感情 (2
