17. 笑 高士其教学目标：• 理解本文的说明顺序与思路；• 体会本文灵巧活泼的行文方式；• 学会本文中作诠释的说明方法的运用；• 学习运用本文的整齐句式。高士其 : （ 1905 ～ 1988 ）中国作家。原名高仕。福錤建福州人。 1918 年考入北京清华留美预备学校， 1925 年毕业后赴美留学。 1928 年于芝加哥大学医学研究院攻读医学博士学位期间，因实验时受甲型脑炎病毒感染，留下后遗症， 1939 年导致全身瘫痪。他于 1931 年开始发表科学文艺作品。 1935 年出版与人合著的科学小品集《我们的抗敌英雄》。 1949 年从香港到北京后，主要从事科学文艺创作。 1949 ～ 1965 年间，创作了大量的科学小品、科学论文和诗歌。他的科学小品，善于把深奥的科学道理通俗易懂地表达出来，题材广泛，趣味浓郁，知识丰富。他的科学诗歌擅长用形象的比喻说明抽象的科学道理。作品有《揭穿小人国的秘密》《我们的土壤妈妈》《细菌世界探险记》《生命的起源》《太阳的工作》《时间伯伯》《高士其科学小品甲集》《土壤世界》《科学诗》《你们知道我是谁》《高士其科普创作选集》《高士其谈科普创作》等。 本文最初发表于 1981年 4 月 15 日的《光明日报》。此时，“文化大革命”已结束 4 年多，各项事业蓬勃发展，人们生活正在得到改善，笼罩在人们心头的阴影正逐渐散去，笑容又回到人们脸上。重新焕发了写作热情的作者，尽管年已 76 岁，残疾的身体多病虚弱，却以欢快激昂的笔调写下了这篇充满笑意的科普短文。 本文是一篇科学小品文，既是一篇说明文，也是一篇散文。在这篇文章中，作者运用了优美的语言向我们展示了笑的不少学问。在阅读文章之前我们先来看一看自己究竟懂得多少有关的知识。 科学小品，即文艺性说明文，但它与文艺作品不同，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称之为生动说明文。它是科普创作中的轻骑兵。它方便 、灵活，适应面广 , 既可 “小题大做” , 也可 “大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋 , 甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。它融说理、抒情于一体、一身而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。所以一篇好的科学小品，在较小的篇幅里有很大的容量，有立体感和纵深感，令人 “俯而读，仰而思” ,“ 执卷流连 , 若难遽别”。划分本文层次，并概括大意。本文共 29 个自然段，可分为三部分。第一部分（...
