美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯 美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯圣马可广场李亚度桥 夜景公爵宫公爵宫公爵宫宫顶金屋 威尼斯水城 各国游客踏上威尼斯街头 载着游客的“贡都拉” 威尼斯广场鸽公爵宫远景阅读课文，想一想： 作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题
题目为何以“蓝蓝的”形容威尼斯
• 表层 : 突出了威尼斯的色彩 , 写出了作者俯视威尼斯的总体印象
• 深层内涵 ; 它是美丽 , 和谐 , 幸福的象征
教学目标一、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美
二、学习课文移步换景的写景方法和欣赏课文优美的语言
解决生字词瑰（ ）宝翘（ ）首翘（ ） 辫子祈（ ） 祷鳞 ( ) 次栉 ( )比绚 ( ) 丽多姿guīqiáoqiàoqí找出表示行踪的句子走进威尼斯走进威尼斯要求：威尼斯美在要求：威尼斯美在哪些方面，请找出哪些方面，请找出有关语句并分析
有关语句并分析
威尼斯之美威尼斯之美水都美水都美建筑美建筑美秋色美秋色美
这段绚烂的文字，给我们描绘了一个蓝色的世界
作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”，而威尼斯的建筑则是”蓝色的盆景里”点缀着的一簇簇的村落
这个新鲜贴切的比喻，不仅紧扣了题目，描绘出了威尼斯给人的整体印象，而且有着深邃的意境，使平凡的事物变得瑰丽美妙起来，使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲动
““ 水都”水都”就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝瑰宝泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇警
这里运用了两个生动贴切的比喻
前一个比喻写水都的白天之美，后一个比喻写水都的夜晚之美
这两个比喻的共同特点是“闪闪发光”，给人光彩夺目、如诗如画的感觉
李亚度桥 是 1592 年建成的独孔拱桥 , 雕刻精细 ,造型优美 , 桥上两侧开设商店 , 别具一格““ 公多拉”是一种小游船公多拉”是一种小游船 ,, 翘着头尾翘着头尾 ,, 由船由船夫摇橹夫摇橹
