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九年级物理上册 第十五章 功和机械能 二(机械效率)第2课时 简单机械的机械效率课件 人教新课标版 课件VIP免费

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第 2 课时 简单机械的机械效率阅读课本第 109 页到第 110 页,回答下列问题:1 .使用机械时,对人们有用的功叫 ________ ,用 ______ 表示;我们不需要但又不得不做的功叫 __________ ,用 ________表示;有用功与额外功之和叫 ________ ,用 ________ 表示.2 .小敏认为越省力的机械其机械效率越高,对吗? ______.3 .在滑轮组中,影响它的机械效率除了绳与滑轮的摩擦外,还有 ________ 滑轮的重量.有用功动W 有用额外功W 额外总功W 总不对测量滑轮组的机械效率【实验原理】【测物理量】钩码重 G 、钩码提升的高度 h 、拉力 F 、绳的自由端移动的距离 s. η=W有用W总 =GhF拉s. 【实验器材】钩码、铁架台、滑轮、细线、刻度尺、弹簧测力计.【实验结论】影响滑轮组机械效率的因素:①动滑轮的重;②物体的重;③ 滑轮和绳子间的摩擦.【实验拓展】(1) 必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的是保证弹簧测力计示数大小不变.(2) 提升同一重物,动滑轮越多的滑轮组,机械效率越低.(3) 同一滑轮组,提升的重物越重,机械效率越大. ( 在绳子能承受的限度内 )(4)根据推导公式 η=W有用W总 =G物hF·nh=G物nF=G物G物+G动可知:机械 效率与绳子的股数 n 无关. [ 典例 1] 用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图15 - 2 - 7 所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,在提升同一重物时 ( )A .甲较省力且机械效率高B .乙较省力且机械效率高C .两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D .两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同图 15 - 2 - 7思路点拨:由于不计绳子与滑轮的摩擦,在上升高度相同时,对物体做的有用功相同,对动滑轮做的额外功相同,所以机械效率相同.答案: C测量斜面的机械效率【实验原理】【测量工具】弹簧测力计、刻度尺. η=W有用W总 =GhF拉s. 【实验步骤】(1) 用弹簧测力计测出木块的重力记为 G( 如图 15 - 2 - 8 所示 ) ;图 15 - 2 - 8(2) 用刻度尺测出斜面的长和高分别记为 s 和 h ;(3) 用弹簧测力计沿平行于斜面的方向匀速把木块从斜面底端拉到顶端,记下弹簧测力计的示数为 F ;(4) 改变斜面的倾斜程度,重复步骤 (1) 、 (2) 、 (3) .斜面的倾斜程度木块重G/N沿斜面拉力 F/N斜面长s/m有用功W 有用 /J总功W 总 /J机械效率 η较缓较陡最陡【表格设计】【实验结论】斜面的...

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