授课内容分两部分:一是集中学习,二是分散渗透一集中学习的内容1、兴趣引导,探讨高中英语学习的基本要求,引导学生做好高中英语学习的心理准备和学习方法上的思考2、从语言学习的角度对学生进行学法指导1)词汇学习指导2)语法学习指导3)高中英语能力要求4)应对考试策略的指导二分散渗透的内容1、课堂学习基本要求落实2、课文学习要求3、阅读技巧指导3、写作方法指导3、高中英语学习的基本要求(1)课堂听课的基本要求养成课堂做笔记和课后整理巩固的习惯
在初中很多学生都是只带耳朵听课,懒于动笔
没有上课记笔记的习惯
而高中的英语学习,由于知识量的增加,只考脑子记是不行的
因此,要准备一个笔记本,专门用来记录老师上课时所讲授的知识点、句型、例句,还要将重点内容用红笔勾出或画出
俗话说得好:好记性不如烂笔头这样,有了平时的课堂笔记积累,无论是期末考试时的复习,还是高三时的归纳总结,都可以做到一目了然、清晰明确
(2)课前课后预习巩固的基本要求高中英语对学生的预习是英语学习的一个重要环节
学生课后务必做到“两看一做”,即“看”前节课的课堂笔记,将课堂上的知识点进行复习巩固和再记忆,然后“做”相应的习题来巩固新知识并完成作业,最后“看”(预习)老师第二天要讲授的东西,对老师要讲授的内容先有个认识和理解,不理解的句子做好记号以便在老师讲解时能有的放矢的听讲
一个单元一复习;一个月,再总结复习一遍
这样的反复认知和记忆,才可以牢记和运用知识
(3)积极主动学习高中英语学习要求学生多做练习,注重并善于积累
这就要求学生要有积极主动的学习习惯
首先,把多做练习变成自己的学习习惯
高中课堂容量大,各个知识点的复现率不高
因此,学生应自觉地通过多做练习,增加知识点的出现率才能帮助自己记住繁多的知识点
另外,阅读能力写作能力等也需要通过大量的练习不断地去摸索体会才能提高
其次,养成善于积累的习惯,要求学生无论课堂