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八年级语文上册第四单元18(一个少年的笔记)课件鄂教版 课件VIP免费

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叶圣陶叶圣陶叶圣陶, 1894 年生于江苏苏州。原名叶绍钧,曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长。有关叶圣陶先生的评价有关叶圣陶先生的评价• 现代著名作家、编辑家现代著名作家、编辑家• 语文教育家、政治活动家语文教育家、政治活动家• 我国现代童话创作的重我国现代童话创作的重要奠基人要奠基人• 当代的“语言大师”当代的“语言大师”弱水三千 弱水三千 只取一瓢只取一瓢诗的材料荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得破裂似的。语言生动形象吗?语言生动形象吗?不,还不够不,还不够伟人之所以看上去伟伟人之所以看上去伟大,是因为我们自己大,是因为我们自己在跪着在跪着 !!马克思马克思 比喻、拟人 比喻、拟人 修辞中 修辞中的绝代双娇的绝代双娇 比喻、拟人、排比喻、拟人、排比 比 写景的江湖三女侠 写景的江湖三女侠平淡美平淡美灿灿烂烂美美美美读第读第 33 自然段:自然段:这美丽的意境是这美丽的意境是怎么形成的?怎么形成的?想象与联想想象与联想把自己当作景物把自己当作景物来写来写先是写景物本身,先是写景物本身,然后把自己当作景然后把自己当作景物来写。 物来写。 想想象象联联想想描写景物的形色声气味等物有人的灵性人有物的特性人、物统一在一个意境物我一体 物我一体 情景交融情景交融浮想翩翩,诗情洋溢浮想翩翩,诗情洋溢相关例证相关例证生活才是诗的源泉,用心生活才是诗的源泉,用心观察,用心体验,就会发观察,用心体验,就会发现生活其实美不胜收,当现生活其实美不胜收,当我们心有所感,情有所动我们心有所感,情有所动的时候,我们就找到了诗的时候,我们就找到了诗的材料!的材料!才情展示才情展示:用今天用今天学到的方法,写一段写学到的方法,写一段写景的文字。要求:心醉景的文字。要求:心醉其间,诗情洋溢,才情其间,诗情洋溢,才情洋溢。洋溢。黔江的柳树

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