1人 格 心 理 学 导 论 2第一章 绪论学习重点 :1 、人格定义2 、人格心理学研究对象和研究任务3 、人格心理学的知识体系4 、人格心理学的发展历程 3第一节 人格概述一、人格定义1 、定义概述 (1) 罗列式定义 (4) 适应性定义 (2) 综合性定义 (5) 区别性定义 (3) 层次性定义 (6) 本质性定义 4 2 、人格定义 人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。 5人格定义包含五层含义： ① 一个人外在的行为模式。 ② 一个人内在的动力组织。 包括：稳定的动机；习惯性的情感体验方式和思维方式；稳定的态度、信念和价值观等。 6 ③ 人格就是这样一种蕴蓄于中、形诸于外的统一体，这种统一体往往由一些特质所构成。 ④ 动力组织与行为模式的统一体意味着人格具有整体性、稳定性、复杂性和独特性。 ⑤ 人格既是各种交互作用的结果，也是各种内外交互作用的过程。 7二、人格的基本特性 1 、整体性 2 、稳定性 3 、复杂性 4 、独特性指人格的任何一个方面都不是孤立的，都与其他方面密切联系。 指人的思想、感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。从结构上讲，人格由许多复杂的因素构成；从功能上讲，人格处在各种复杂的关系之中。人的复杂性特别表现在人的矛盾性上 。指每个人都是独一无二的个体。 8第二节 人格心理学的性质一、 人格心理学分析的层面1 、人类本性的层面 （与所有人相似） 2 、个体差异和群体差异的层面 （与部分他人相似的） 3 、个人唯一性的层面 （独特的、不可重复、不可替代） 9二、人格心理学的任务 人格心理学的目的可分为四个层面，即描述、理解、预测和控制。描述就是客观地陈述事实，不涉及价值判断，也不寻求原因，只是将研究问题的相关现象呈现出来。 揭示事实的原因，分析现象间的前因后果。 根据已有的知识和信息，去估计某种事物或现象在将来发生的可能性。 采取措施，使事物朝人们所期望的方向发展，避免消极事件的发生或将其危害减少到最低程度。 10第三节 人格心理学的知识结构与学科体系一、基本知识结构 人格心理学的基本知识结构由理论、研究、测评和应用四部分构成。 11 1 、理论 人格理论是心理学家对人性及其差异进行描述和解释，从而对人的行为进行预测和改变所使用的概念体系。 12 2 、研究 人格研究是心理学者对人格理论中所包含的假设进行验证的一种活动。 三种研究途径： 临床途...
