摩擦力人教版九年级物理第 12 章第 3 节• 看视频回答：• 1 、为什么火柴要在火柴盒上划一下才能点 着？• 2 、为什么人和小马在冰上行走困难？摩擦力（滑动摩擦力）相互接触相对运动阻碍 两个 的物体，当它们做 时，在接触面上会产生一种 相对运动的力。阻碍阻碍相互接触相互接触还有另外两种摩擦力：静摩擦力和滚动摩擦力静摩擦力 一个物体在另一个物体表面上有相对运动的趋势（就是要动，但没有动）时，也会在接触面上产生摩擦力，这个摩擦力就叫做静摩擦力。滚动摩擦• 一个物体在另一个物体表面滚动时，受到接触面的阻力作用，叫滚动摩擦。•滚动摩擦比滑动摩檫要小的多。摩擦力的方向摩擦力的方向： 与物体的相对运动方向（或相对运动趋势的方向）相反。提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：猜想 A: 可能与接触面所受的压力有关猜想 B: 可能与接触面的粗糙程度有关猜想 C: 可能与接触的面积大小有关猜想 D:……设计实验：器材 : 木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾实验探究实验探究1 、怎样改变木块的压力大小？2 、用什么工具测摩擦力？怎样测？3 、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块 , 拉力等于摩擦力转换法设计实验：器材 :木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾原理 :二力平衡的条件步骤 : 1 、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力 F ；2 、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力 F ；3 、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力 F木板木板毛巾4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力 F 即摩擦力的大小木板探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系表格实验次数实验条件弹簧测力计示数 F 示 /N摩擦力大小f /N压力大小 F/N接触面情况1234摩擦力的大小 归纳总结： 只有被测物做匀速直线运动，拉力的大小才等于摩擦力 控制变量法控制变量法比较 (a) 和 (b) 可知 : 摩擦力的大小与压力有关；在接触面相同时，压力越大，摩擦力越大。比较 (a) 和 (c) 可知 : 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力可以是动力也可以是阻力 传送带上的物体受到的就是静摩擦力，就是这个力使物体运动的，他就是动力。 一个在平面滑动的物体受到滑动摩擦力，滑动摩擦力...
