我的母亲胡适九年的读书生活母亲是母亲对“我”做人的教育一、对“我”的管教：谆谆教诲，严格督学。严厉责罚，正确教导。二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：宽厚容忍，从不给人脸色看。正直刚烈，从不受一点侮辱。慈母给“我”的极大影响学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守时。我的母亲三、如何对待他人对自己人格的侮辱：慈母严师恩师生活采真 文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”。这“极大极深的影响”表现在哪些方面？ 你在哪些方面深受自己母亲的影响？胡适 (1891-1962) ， 原名胡洪骍（ xīnɡ ），字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人。现代诗人、学者。 自古以来民间的俗语：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。养男不知娘辛苦， 养女点点报娘恩。 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。 ——— 纪伯伦母亲之花——康乃馨中国的母亲花——萱草如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母亲的诠释仔细想想，原来 mother一词是可以这样解释的：M （ many ）妈妈给了我很多很多 O （ old ）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T （ tears ）您为 我 流 过 不 少泪 H （ heart ）您 有 一 颗 慈 祥温暖的心 E （ eyes ）您注 视 我 的 目 光总是充满着爱 . R （ right ）您 从 不 欺 骗 我们 ， 教 导 我 们去 做 正 确 的 事情 .世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！虽然古语有‘至亲不谢’，今天我要说一句‘谢谢您，妈妈！’ 在这个世界上，我们永远需要报答的最美好的人——这就是母亲 谢谢妈妈！④ 在作者的成长历程中，母亲所扮演的是怎样的角色？–慈母–严师③ 课文写了母亲哪几件事 ? 这些事情突出了母亲的什么品性？A．叫我早起，聆听教诲，“催”去上学；B ．我说了不该说的话，她重重责罚我；C．除夕夜从容对付债主，她对败家的大哥从不骂一句，脸上从不露出一点怒色；D ．如何与“我”的大嫂、二嫂相处以及对待她们妯娌间的矛盾；E．受了人格上的侮辱，非常生气，直到叫那个说了坏话的五叔当面认错赔罪才罢休。 2 、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写他与家人相处的情形？
