课案 1 表文转换感知高考学习目标分类点拨学习目标1. 了解高考表文转换题的考查特点。2. 掌握表文转换题的解题规律及技巧。感知高考1.(2014 年高考新课标全国卷Ⅰ ) 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架 , 请把这个构思写成一段话 , 要求内容完整 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 75 个字。 (6 分 ) 解析 : 本题考查图文转换的能力。一要审清试题要求 , 即根据初步构思框架写一段话 ; 二要充分利用试题材料 , 将其体现在所写语段中 ; 三要注意准确、连贯的要求。答案 :( 示例 ) 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料 , 了解瑶族概况 , 备好所需行装 ; 考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊 , 每人需写日记记录考察情况。2.(2014 年高考大纲全国卷 ) 根据下面图表提供的信息 , 将 2008 年至 2012 年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整 , 语言连贯 , 不超过 80 个字。 (6 分 ) 解析 : 解答本题时要抓住三点 : 第一 , 整体来看 , 城乡居民人均文化消费支出均为逐年增长的趋势 ; 第二 , 农村支出增长幅度较城市小 , 或者说增速慢 ; 第三 , 增幅不同造成支出差距逐年增大。答案 :( 示例 ) 图表显示 ,2008 年至 2012 年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加 , 而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民 , 二者的差距在逐年加大。3.(2014 年高考辽宁卷 ) 阅读下面的问卷调查统计表 , 根据其中反映的情况 , 补充下面文段中空缺的内容 ( 不得出现数字 ), 使上下文语意连贯。 (6 分 )(1) 您希望开设礼仪教育的课程吗 ? A. 非常希望B. 希望 C. 不希望 D. 无所谓 调查对象选项 学生市民A19.08%11.90%B68.79%59.52%C5.20%5.95%D6.94%22.62%(2) 您认为礼仪教育的承担者应该是 ( 多项选择 )A. 家庭 B. 学校 C. 社会 D. 以上都是 调查对象选项 学生市民A20.23%22.62%B9.83%15.48%C8.67%13.10%D65.32%58.33% 调查显示 , 学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上 , 学生与市民中① 。在礼仪教育承担者的问题上 , 学生与市民中② ;同时 , 也都认为家庭、学校、社会三者之间 , 家庭是最重要的礼仪教育承担者 , 然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异 , 例如对礼仪教育的需求 ,③ ...
