下载后可任意编辑幼儿园第二学期业务计划与幼儿园第二学期园务工作总结汇编幼儿园第二学期业务计划情况分析：经历了一个学期，本部老师积极进取，仔细学习，尤其在教育实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深化的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共 21 次。孩子们在各项竞赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。针对园务进展计划，结合本部上学期的进展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深化探究实践，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建设，注重师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。在学习与实践中，不断提高教职工的综合素养。师资建设分析-优势：上一学期，本部依托“青年老师进展手册”，鼓舞每一个青年老师自主，并给予进展的空间和机会。利用“课改工作室”的实践研讨，以解决细微入手，鼓舞老师在每个教学活动中有反思，有进步。上学期，本部也重视了对老师的思想建设，利用“十六大”的契机，召开了 3 次讲座，提升了大家对工作的认识。不足：在二期课改实践中，老师对理论转化常喜爱“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合教育的影响。青年老师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，情绪不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建设。任务-本学期继续借助二期课改，融合“细节主题”，提高师资队伍对目标的执行能力，提高综合素养。关注青年老师业务技能的进展。重视政治思想建设，提高师德修养。提高二期课改的实践操作能力，把握正确的教育行为。第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑注重讨论积累工作。达成标志和相对应的测评方法-专业技能水平提高——获得学历、技能培训等证书和机会。课改实践突破——公开研讨活动和实践活动若干。指导幼儿水平提高——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况，期末幼儿综合能力测评。教育讨论收获——论文、课题、区级以上奖项。思想建设实效——老师师德表现获得好评，等。措施-支持系统：（硬件）工作环境的改善。提供多媒体设备，办公设备，教学用具。自购部分网络器械。自购部分专项技能器具。设立老师进展奖励基金。软件）分层培育，结对助教，专人负责并指导老师的进展。营造多种沟通形式，鼓舞老师教、学相长。继续设立奖励机制。设立青年老师评价制度和...
