第六单元 科技教育与文化第 17 课 科学技术的成就（一）“ 两弹一星”1964 年 10 月 16 日第一颗原子弹爆炸成功1964 年 6 月，中近程地地导弹试验成功1966 年 10 月，有核弹头的中近程地地导弹试射成功1970 年，第一颗人造地球卫星发射成功 （东方红 1 号）国防科技多次成功发射人造地球卫星和实用通信卫星掌握“一箭三星“技术多次发射返回式卫星运载火箭技术已能承揽为外国发射卫星的能力1999 年，成功发射第一艘无人飞船“神州一号”2003 年，成功发射第一艘载人飞船“神州五号”2005 年，成功发射载人飞船“神州六号”航天技术发明者：时间：贡献：袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，获国家最高科学技术奖籼型杂交水稻农业科技第 18 课 科学技术的成就（二）863计划 经过：背景：世界各国高技术竞争1 提出： 1986 年 3 月，四位科学家提出建议2 批示： 1986 年 3 月，邓小平作出重要批示3 形成：《 863 计划纲要》领域（内容）： 8 个领域（生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术）总体目标：作用：主要目的：增强国家竞争力计算机网络技术的应用1 、 20 世纪末，人类进入信息化时代2 、我国互联网上网人数急速上升， 80% 以上是青少年3 、网络的重要性（作用）：①②③4 、网络的安全问题 ( 慎对网络，健康上网 )5 、国家有关部门制定了《全国青少年网络文明公约》 新中国成立以来我国科技取得巨大成就的原因：① 第三次科技革命的促进。② 社会主义制度的建立。③ 党和国家对科技事业的高度重视。④ 863 计划的制定和实施。⑤ 科技工作者自力更生、艰苦努力、不断创新的结果。⑥ 相对稳定的国内国际环境。第 19 课 改革发展中的教育1983 年，邓小平提出“三个面向”1986 年，颁布实施《中华人民共和国义务教育法》20 世纪 90 年代，实施“科教兴国”战略科教兴国的奠基工程高等教育的大发展高等教育已形成相当的规模创建世界一流大学教育优先发展的战略地位奠基工程：九年义务教育素质教育全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人承担 1/3 的 863 计划获得国家发明奖占全国的 1/3科技成果达到世界先进水平高校科技成果“ 百花齐放，百家争鸣”方针的提出五六十年代的文学成就和作品特色“ 文革”后的文学成就和作品特色“ 茅盾文学奖”的设立文学的繁荣艺...
