心系课标析考纲情铸教学话中考 —— 2010 年中考数学考纲分析 一、考纲，具体的课标 1 、熟悉测试水平目标术语 2 、把握知识要点 3 、掌握检测内容的层级分布 二、中考题，实在的考纲 1 、凸显数与代数教育价值，重视基础，注重知识点的内在联系，渗透建模思想，加强数与形的结合 2 、强调几何直觉，强化几何建模及探索过程，紧扣图形的性质，内容相互渗透 3 、突出统计与概率的实用性，联系生活，抓住关键三、复习，生成考纲 教材编写课程标准 教学评价 中考试卷 中考考纲 教学组织 了解：能从具体事例中，知道或能举例说明对象的有关特征（或意义）；能根据对象特征，从具体情境中辨认出这一对象。理解：能描述对象特征和由来；能明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系。掌握：能在理解的基础上，把对象运用到新的情境中。灵活运用：能综合运用知识，灵活、合理地选择与运用有关的方法完成特定的数学任务。 项目知识技能目标知识点个数中考分值比例中考大约分值数与代数7646%55 分空间与图形16242%50 分统计与概率3112%15 分合计269100%120 分 2010 年资阳市高中阶段教育学校招生统一考试数学学科标准 项目知识技能目标过程性目标了解理解掌握灵活运用经历体验探索数与代数128524114空间与图形62108462534统计与概率119110251合计85271471051139 2010 年资阳市高中阶段教育学校招生统一考试数学学科标准 （ 06 年） 1 ． 4 的算术平方根是 A ． 2 B ． C ． D ． （ 07 年） 11. 如果某数的一个平方根是 -6 ，那么这个数为 ________ ．（ 07 年） 21. ( 本小题满分 8 分 )设 a1=32-12 ， a2=52-32 ，…， an=(2n+1)2-(2n-1)2 (n 为大于 0 的自然数 ). (2) 若一个数的算术平方根是一个自然数，则称这个数是“完全平方数” . 试 平方根找出 a1 ， a2 ，…， an ，…这一列数中从小到大排列的前 4 个完全平方数，并指出当 n 满足什么条件时， an 为完全平方数 ( 不必说明理由 ) .（ 08 年） 1 ． 4 的平方根是 A ． 4 B ． 2C ．－ 2 D ． 2 或－（ 09 年） 5. 化简 的结果是（ ） A. 2x B. ±2x C. 2 D. ±2（ 07 年） 1. -5 的相反数是 ( ) A. 5 B. -5 C. D. 相反数（ 06 年） 11 ．绝对值为 3 的所有实数为 ____________ 。（ 08 年） 2 ．如图 1 ，在数轴上表示到原点的...
