你一定会听见的桂 文 亚 1 、文中主要写了哪些声音
读准下列字音噗 pū 顷刻 qĭng 面颊 jiá喷嚏 tì 嘈杂 cáo 过滤 lǜ蒲公英梳头的声音蚂蚁小跑步的声音雪花飘落的声音风吹的声音动物的声音水的声音微弱较强列举的声音现象• 声音世界是这样的丰富奇妙，那作者提醒我们要怎样去听呢
会听：用心听在“听”的过程中成长，充实生活，获得很多乐趣
不会听：不用心听“ 没有感觉”、内心世界封闭和退缩；成了一个不折不扣的木头人
找出你认为对声音的描写最为精彩的句子或段落
说说你喜欢的原因
提醒：可以从修辞、词语运用等角度分析
品味佳句你可以仿照下面的句式来说一说（一）我喜欢……这个句子，因为这个句 子运用了……的手法，写出了……（二）我喜欢……这个句子，因为句子中 的……这个（或这些）词语用得好，写 出了…………我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这段话 , 因为这里运用了拟人、比喻的 修辞手法 , 形象生动地写出 了蚂蚁在小酸果掉下来时四处逃散的情景
你听过蒲公英梳头的声音吗
蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了
你听过 80 只蚂蚁小跑步的声音吗
那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗
”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦
”顷刻间，它们全逃散了
你听过雪花飘落的声音吗
一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了…… 轻舞飞扬 , 绘一瓣心香：模仿课文模仿课文 1-31-3 自然段自然段的写法，运用一定的的写法，运用一定的修辞手法，描绘出你修辞手法，描绘出你心中的声音
你听过花儿绽放的声音吗
你听过蜻蜓点水的声音吗
你听过灰尘落地的声音吗
你听过竹笋破土而出的声音吗
