学校计划用方砖铺实验室地面[五篇材料] 中小学校实验室装备规范 (普通初级中学部分) 1、为了全面贯彻素质教育,落实课程改革精神,促进教育资源的合理配置,进一步推进学校实验室的标准化、科学化和现代化建设,特制订本规范。 2、本规范(普通初级中学部分)适用于普通初级中学物理、化学、生物实验室的建设。 3、本规范的编制原则: 实验室的建设,要有利于探索实验教学的新模式,有利于创设体验科学探究过程、培养创新能力的实验环境。 实验室的建设,要顺应信息时代的发展,有利于各种信息媒体传播设备的使用。实验室的建设,要注重环境保护,注重安全卫生,建设绿色实验室,有利于学生身心健康。实验室的建设,要营造浓郁的学科氛围,形成良好的育人环境。 4、本规范分为“基本规范”和“规划建议”两个层次。“基本规范”是学校实验室建设必须达到的基本要求,“规划建议”是在基本规范基础上的较高要求。 5、实验室的建设,必须坚持先规划设计后建设的原则。设计方案应便于分步建设,改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。 6、本规范在具体实施时应注意 规范中实验室的“间数和面积”等相关数据,是以学校的建设规模和班额人数分别为 12 班(2 个平行班)、18 班(3 个平行班)、24 班(3 个平行班)、30 班(5 个平行班),每班50 人为参考设计的。 重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校,经主管部门批准可适当调整本规范中的有关内容。 学校在进行实验室建设时,除要认真执行本规范的规定外,同时还应符合其它相关的法规标准。 一、物理实验室规范要求 能够满足实验室开放的要求,为学生进行科学探究创设条第 1 页 共 6 页件,方便学生熟悉并接触各种实验仪器设备, 4、实验室第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与黑板远端形成的 水平视角不应小于 300。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于 1200mm;与黑板的水平距离不应大于 11000mm。 5、实验室两实验桌间前后的净距离:双人单侧操作时,不应小于 600mm;四人双侧操作时,不应小 于 1300mm;超过四人双侧操作时,不应小于 1500mm。 6、实验室中间纵向走道的净距离。双人单侧操作时,不应小于 600mm;四人双侧操作时,不应小于 900m。 7、实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于 550mm。 (四)、环境要求 1、采光。应保证实验室教学用房...