初中材料作文的万能过渡段【篇一：材料作文】如何写材料作文什么是材料作文？材料作文就是给你一份材料，让你根据材料提供的信息写一篇作文，材料作文主要考查学生读写能力的结合。一、认真阅读、理解材料是关键材料作文的材料本身包含着深刻道理，材料作文提供的材料是命题的载体，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题其实就是审材料。（1）、所给的材料主要有以下几种：1.叙述一件较为完整的事情；2.引述一个完整的故事；3.引用一段新闻报道或消息；4.与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；?（2）、分析材料的内容：①分析材料写了几个人，每个人做的事、说的话。②分析材料写了几件事，每件事的起因、经过、结果。二、把握材料、提炼主题是难点单则材料多角度立意：审题过程：一、找要素二、析原因三、辨关系四、拟中心主人公是谁？什么事？结果怎样？然后分析原因，从原因分析中获得写作的中心。材料一：居里夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。“”来访的客人十分惊讶：夫人，您把这么责重的奖章给孩子玩？居里“夫人说：我是故意给她玩的，我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。”如果让孩子躺在父母的荣誉簿上，将来必定一事无成。由于居里夫人的良好的教育，24年后，她的女儿也获得了诺贝尔奖金。自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。（一）、找要素（1）居里夫人对人类有着卓越的贡献。（2）教育女儿正确对待荣誉，把奖章当玩具。（3）结果，女儿也获得诺贝尔奖。（二）、析原因女儿能获得诺贝尔奖一是因为有母亲的正确引导，二是靠自己的努力。（三）、辨关系三个要素之间是因果关系。（四）、拟中心（l）只有依靠自己的努力，才能成功。（2）人应该正确对待荣誉。（3）正确教育下一代的重要性材料二：读寓言《滥竽充数》，自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600——字的作文。多角度立意分析①从南郭先生角度。正向：批评南郭先生不懂装懂，蒙混度日。“”逆向，肯定南郭先生溜走是有自知之明的表现；②从齐宣王角度。批评齐宣王的享乐昏庸；③从齐泯王角度。赞扬齐泯王的改革精神。“”④从乐师角度。联系现实生活中一个较普遍的社会现象好人主义处“”“”世哲学来立论，指出中庸之道、好人主义至今仍是阻碍社会进步的一大弊病。启示人们：人人都要树立起对国家，对人民高度的责任感，勇于同一切坏人坏事作斗争，中国才会有希望，兴国才会有希望。多则材料求同找出中心例l①有人问球王贝利最喜欢自己的哪一个球，他说：我最喜欢的是“”下一个。②有人问着名电影导演谢晋最喜欢自己的哪一部作品，谢晋说：我“”最喜欢的是下一部。“③”百花奖最佳配角刘信义，在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角““”色时，他说：如果要说最喜欢的，我想还应当是我的下一个。自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。分析：三则材料含义基本一致，方向相同，讲的都是一个人取得成绩以后要正确对待，应谦虚谨慎，向自己提出更高进取目标的问题。“由此，可确定这样的中心：一个取得成绩的入，应把目标放在下一”“”个，从零开始，不断进取。成绩属于过去。没有最好，只有更好（或视今天为落后，或要不懈追求等）多则材料对比取舍找出中心例2①近朱者赤，近墨者黑。②出污泥而不染，濯清涟而不妖。自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于600字的作文。分析：材料①用比喻说明环境可改变人，强调环境会对人产生巨大影响；材料②也用比喻，说明人在不良环境中也可能自我完善，清白做人，强调人有适应环境的主观能动性。这两种观点各自强调了一个侧面，虽然都有道理，但两者都有些片面。其实这两种观点是对立统一的，“”都是说人与所处环境的关系，这便是二者的联系点。作文时可以用“”环境对人有影响，但人也有主观能动性来立论。三、确定题目，组织材料1、确定一个好的题目，文章就写成了一半，确定的题目一定要切合材料的主旨，要求简练、明白、新颖，给人以耳目一新之感，来个先声夺人。题目的字数一般不超过十个字。2、...
