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初中生优秀获奖作文【篇一：初中作文竞赛获奖作文及评语汇编】1.阅读曾让我感动我喜爱阅读，喜爱书的清香。寂静的夜晚，手捧一杯香茗，一本名著置于面前。文学的清香在袅袅的热气散开后，如一朵轻柔的云，笼罩着整个房间。我尽情地在书海中畅游，品味着文学的清香。这味道是如此的亲切、熟悉，使我沉醉其中，洗尽心灵的尘埃。我爱阅读古诗词，更爱同文人墨客一同“”神游。与李白相遇，共同欣赏飞流直下三千尺，疑是银河落九天的“壮观景象；与苏轼相逢，共同追寻大江东去，浪淘尽，千古风流人”“物的深刻感悟；与文天祥一起吟诵人生自古谁无死，留取丹心照汗”“”青的高歌；学习韩愈衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的刻苦精神??我喜欢阅读名著。喜欢《水鸿传》，敬佩梁山好汉的英雄气概。我为拳打镇关西的鲁提辖的正义、勇敢、除恶扬善的精神而钦佩；为智取生辰纲的吴用的足智多谋而赞叹。我也喜欢《红楼梦》，为黛玉葬花而感伤落泪。我乐于欣赏一些名著的插图。如鲁迅先生《朝花夕拾》的捕鸟图，老舍先生《草原》一课中广阔的草原图，丰子恺的《鹅》中的白鹅图??令我浮想联翩。我喜欢中华五千年博大精深的历史，喜欢阅读文人们的著作。我向往《桃花源记》中的幸福生活，欣赏《岳阳楼记》中的宏伟、壮观的“”“景象。敬佩古代仁人志士不以物喜，不以己悲和先天下之忧而忧，”后天下之乐而乐的伟大政治抱负。中华的文化何等灿烂，中华的篇章如此辉煌！方寸之间有天地，翰墨之间尽显情。书中浩瀚如汪洋，只有静下心来阅读，品味。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的奠定品质，宁静中显示出一个人的文学修养。阅读使我感动，我的生命因阅读而精彩！点评：读书愉悦于身心，读书情趣于生活，读书沉幻于浪漫，读书忘却于感伤。阅读带来的无限智慧与意趣是无穷无尽的。从古典诗词到现代小说，从名家散文到长篇巨著，书香氤氲，情满意溢，无不折射出小作者对书籍和生活的热爱。清新流淌的文字，博学多知的才情，盛满了激情昂扬的情愫。小作者从品性修养的角度为阅读作了最好的诠释，不失为一篇值得品读的佳作。（张月萍）2.阅读曾让我感动当天空被拉上黑色的帷幕，当房间被一室灯光所笼罩，在鹅黄色的光晕中，携一缕清风，捧一盏茶茗，轻轻翻动那阵阵默香醉人的纸张，与书相伴。阅读让我喜，让我忧，让我思，让我泣。阅读最让我感动。晓风残月，空余满腹惆怅。晓风习习，杨柳依依。抬头遥望，空有阵阵凉风，薄雾弥漫在心头，“挥之不去。读秦观的《鹊桥归》金风玉露一相逢，便胜却人间无”数。不禁慨叹世事无常。《宋词三百首》，我感动于它的大气豪迈，如滚滚长江一去不复返。当城中处处争春，秦淮河上翠意缭绕时，又是谁孓然一身，独自缓缓登上西边的阁楼，叹如钩弯月，述无尽哀愁？当塞外的黄沙漫天飞舞，悠悠的羌笛飘扬不散时，又是谁一颗忠心，一腔热血，挑灯看剑，誓为君王保家卫国？当心中的人儿魂牵梦索，缠绕心头时，又是谁在寂静的夜晚望月叹惜？蒹葭苍苍，问伊人何方一夜初醒，露珠如霜轻附在叶片上，晶莹剔透。少年又一次来到岸边，寻找心中佳人。沿着水流，仿佛她正在水中央歌唱，一转眼，姑娘窈窕的身影已然不见，眼前仿佛还有她素色的裙裾飘荡。遗憾涌上心头，日复一日，只为看一眼只存于梦中的人儿。少年甘愿化作河底柔柔的青荇，把这份美好永驻心底。这样纯洁的爱情令人感动，不为其他，少年只是为了一份美好的情感宁愿永远做那静静的遥望者，祝福心中的伊人。南柯一梦，叹红楼几载“”“一场亦真亦假、真假难辨的梦，梦醒之后，飞鸟各投林，质本洁”“”来还洁去。空留几载红楼，一场梦。虽说是满纸荒唐言，也禁不住“”一把辛酸泪，《红楼梦》中那些各有千秋的女子，都使我深深地着“”“迷，身为金陵十二钗之首，黛玉应有自己别样的人生，却落个焚稿”“”断痴情，玉带林中挂的结局。可悲！可叹！“”点评：诗言志，歌永言，声依永，律和声。（《尚书尧典》）灿烂的中华文化流淌着诗的血液。小作者用诗一般的语言昭示着其丰厚的文化底蕴。读诗带来的豪迈、坚忍、哀怨与怅惘无不深深映照着“《毛诗序》中那段热情洋溢的颂词：故正得失，动天地，感鬼神，...