中 国 农 业 大 学生 物 学 院 教 案课程名称：生物化学(1)教材名称：王镜岩 朱圣庚 徐长法 主编《生物化学》（高等教育出版社，2002 年第 3 版）授课对象：生物学专业二年级本科生开课时间：秋季 讲课学时：50 学时主讲教师：刘国琴工作单位：生物学院生物化学与分子生物学系章第一章 生物化学导论（2 学时）节第一节 生物化学学科的建立和发展（1 学时）教学目的让学生了解生物化学学科的发展概况及其在生物学中的重要地位，激发学生的学习热情
教学手段讲授、多媒体投影教学重点生物化学学科发展简史、重要成就及与其它学科的关系教学难点激发学生学习生物化学的积极性类别时间教学过程备注导言5分钟首先介绍课程学时、任课教师、考试安排及课程主要内容、参考书
（1）从对个人的介绍，谈到对时间的感受，提示要珍视目前的学生时代；（2）从选择生命科学的教学和科研作为自己毕生职业，谈到生物学科发展的潜力（发挥主动、享受自由、满足好奇、富于挑战、创造知识、改造生命、允许错误），同时提示生物化学在生物学中的重要地位
投影正题43分钟 引出生物化学概念：生物化学就是研究生命化学组成及化学变化规律的一门科学
要深入理解生物化学这门学科，首先要对它的建立和发展简史有一个较全面的了解
第一节 生物化学学科的建立和发展一、生物化学发展简史 分三个阶段介绍
以讲故事的形式，介绍生物化学的前期发展
突出几位科学家的作用
第二阶段主要讲三大发现，突出几位诺贝尔获得者
第三阶段，突出其它学科对生物化学发展的贡献，并由此强调学科交叉的重要性、边缘学科的诞生
二、现代生物化学不断取得新进展举例并结合动画，介绍最新报道（“单分子运动”、 “DNA 纳米镊子”、“大分子相互作用”等，说明生物化学及相关学科的的快速发展
“分子生物学”是在生物化学发展的基础上建立起来的，而分子生物学的应用和发展还将依赖于继续生物化学的基础理论
