《矛盾论》学习心得 伟大的著作不朽的篇章 ——《矛盾论》学习体会 《矛盾论》是毛泽东同志于 1937 年 8 月写成的文章，本文写作的目的是为了在思想上、理论上清楚党内存在的教条主义余毒，树立唯物辩证法的正确宇宙观及提供解决问题的方法、路径。实践证明，文章收到了预期的效果。同时也证明了文章观点的正确性及著作的伟大。《矛盾论》写成离今已有近 80 年的时间，文章丝毫没有随时间的流逝而褪色。文章通篇充满了唯物辩证的思想，尤其是对辩证唯物主义的核心——矛盾作出精辟分析和深入解读，使人读后深受启迪。文中提出的许多观点，对现在以及今后仍将具有重大的理论意义和现实指导意义。现将学习的几点体会概要如下： 一、正确的宇宙观是打开认识事物的金钥匙。人类一直追求对未知世界的认知，在整个认知的过程中，形成了两种不同的对立的宇宙观。一种是形而上学的宇宙观，一种是辩证法的宇宙观。辩证法的宇宙观，古代就产生了。但古代的辩证法带着自发的朴素的性质，由于受历史条件和理论限制，因而不能完全解释宇宙，后来就被形而上学所代替，直到十九世纪四十年代，马克思、恩格斯在继承和扬弃前人的哲学思想的基础上，才创造出唯物辩证法宇宙观。形而上学宇宙观静止地、孤立地、片面地看待事物；唯物辩证法宇宙观，运动的、联系的、全面地看待事物，主张从事物的内部、从一事物对他事物的关系去研究事物的发展。这两种认识世界的宇宙观在近代相互对立，在中国也比较突出，尤其是在中国革命的认识上尖锐对立。在形而上学宇宙观的指导下，党内教条主义盛行，照抄照搬苏联的革命模式，把共产国际的指示奉为圣旨。先后犯了以陈独秀为代表的右倾投降主义，王明为首的左倾冒险主义，中国革命遭受大革命的失败和第五次反围剿的失败，使革命遭受重大损失。在纠正左倾和右倾的错误后，特别是 1938 年后，中国革命以唯物辩证宇宙观为指导，逐步掌握了中国革命的自身特点和发展规律，革命不断取得成功，并最终取得胜利。 第 1 页 共 3 页 二、矛盾是事物运动变化的根源之所在。运动是绝对的，静止是相对的。世界处于运动之中，列宁说：运动即矛盾。可见，矛盾普遍存在于事物当中。在推动事物运动变化上，形而上学者认为，事物的运动变化决定于事物所处的外部环境，外因起决定作用。辩证唯物主义者认为：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了...
