衡水中学学习体会 1500 字 宿丑云 2018 年 4 月 20 日,我们学校一行 22 人前往河北衡水中学进行了为期两天的参观学习,两天学习下来,身体是疲惫的,心情是愉悦的,收获是满满的。 第二天早晨我们 4 点半起床,5 点出发,来到衡水中学,就被校门外的一块块大幅的展板吸引着,让我们振撼的不仅是那一个个考入名校的学生,更有那一群全国著名的、杰出的老师。这就更证明了任何巨大成功,背后必然有一个卓越的团队。 接下来让我折服的是衡水中学的校园景色,一景一物更多地彰显着这个全国名校的文华底蕴。 上午参加了衡水中学主办的班主任年会,从报告中我听出的是衡水中学能够把每一项工作做细、做扎实、做有成效,应是这所名校从上至下、一以贯之的工作作风。 下午是高三学生盛大的成人礼,从校领导到学生到学生家长都是那么重视,每一个细节都做的到位感人。这样的活动衡水中学有很多,如校园十大学星的评选,如模拟全国政协会议提案等,多样而有实效的各种活动,让活动成为培养人,塑造人的重要阵地与方式。都说说得好不如做得好,而如果说得好是在做的好的前提下,那么就不得不让人心服口服了。如果学生只是在高压,高强度的训练,学生的脸上就不会有如此灿烂的,自信大方的笑容。恐怕那笑容里所宣示的是学习的快乐,成功的幸福。 通过学习,给我的几点启发: 第一,用心打造我们自己的团队。初一数学组团队和初165 班教师团队。 我们备课组将改变以前那种集体备课流于形式的现象,真正把集体备课落到实处,充分发挥全组教师的智慧与力量,互相学习,取长补短,共同进步,共同提高。 我们初 165 班教师团队要多沟通,多合作,心往一处想,劲往一处使,从我出发,努力帮助科任老师解决遇到的困难与问题,花大力在学生中宣传老师们的感人事迹,努力让每一位第 1 页 共 3 页学生亲其师而信其道。 第二,学生管理,注重交流,注重细节,旨在落实。 先有父母心,再作教书人,细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流,把心交给学生,用爱心浇灌爱心,用灵魂开启灵魂。通过给学生写生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流,通过周记评语交流等。 激情教育也是我在这次学习中感受颇深的,没有激情就没有活力,如何激发学生激情,如何保持激情,师生共同设计班训、目标誓词,利用早操后的点评与班会时间激发学生的激情。 每周"三省":让学生定时进行反省,问自己:"你到实验来做什么,我今天做得怎么样,...