衡水中学学习体会 1500 字 宿丑云 2018 年 4 月 20 日，我们学校一行 22 人前往河北衡水中学进行了为期两天的参观学习，两天学习下来，身体是疲惫的，心情是愉悦的，收获是满满的。 第二天早晨我们 4 点半起床，5 点出发，来到衡水中学，就被校门外的一块块大幅的展板吸引着，让我们振撼的不仅是那一个个考入名校的学生，更有那一群全国著名的、杰出的老师。这就更证明了任何巨大成功，背后必然有一个卓越的团队。 接下来让我折服的是衡水中学的校园景色，一景一物更多地彰显着这个全国名校的文华底蕴。 上午参加了衡水中学主办的班主任年会，从报告中我听出的是衡水中学能够把每一项工作做细、做扎实、做有成效，应是这所名校从上至下、一以贯之的工作作风。 下午是高三学生盛大的成人礼，从校领导到学生到学生家长都是那么重视，每一个细节都做的到位感人。这样的活动衡水中学有很多，如校园十大学星的评选，如模拟全国政协会议提案等，多样而有实效的各种活动，让活动成为培养人，塑造人的重要阵地与方式。都说说得好不如做得好，而如果说得好是在做的好的前提下，那么就不得不让人心服口服了。如果学生只是在高压，高强度的训练，学生的脸上就不会有如此灿烂的，自信大方的笑容。恐怕那笑容里所宣示的是学习的快乐，成功的幸福。 通过学习，给我的几点启发： 第一，用心打造我们自己的团队。初一数学组团队和初165 班教师团队。 我们备课组将改变以前那种集体备课流于形式的现象，真正把集体备课落到实处，充分发挥全组教师的智慧与力量，互相学习，取长补短，共同进步，共同提高。 我们初 165 班教师团队要多沟通，多合作，心往一处想，劲往一处使，从我出发，努力帮助科任老师解决遇到的困难与问题，花大力在学生中宣传老师们的感人事迹，努力让每一位第 1 页 共 3 页学生亲其师而信其道。 第二，学生管理，注重交流，注重细节，旨在落实。 先有父母心，再作教书人，细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。通过给学生写生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流，通过周记评语交流等。 激情教育也是我在这次学习中感受颇深的，没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，师生共同设计班训、目标誓词，利用早操后的点评与班会时间激发学生的激情。 每周"三省"：让学生定时进行反省，问自己："你到实验来做什么，我今天做得怎么样，...
