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《什么是教育》学习心得体会VIP免费

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《什么是教育》学习心得体会 《什么是教育》一书学习心得体会 《什么是教育》是一本我最近阅读后颇有感触的书籍,从名字上就很有冲击性的吸引了我,直击了整个书的核心同时也将读者带进了阅读的思考中,而正如书名所述,我确实在阅读的全过程都在思考“什么是教育”。这本书的作者是德国著名的哲学家、精神病理学家,而且是现代存在主义中的代表人物——卡尔〃雅斯贝尔斯。这本书充分的表现了他在现代存在主义领域的观点,可谓是哲学领域的一部著作。但是撇开哲学方面来看,这也同样是一本围绕着教育的各种问题展开反思的一本引导之书。 在书中作者一直在向读者提问,一如这本书的名字一般,一开始就是一个非常直截了当的问题“什么是教育”。接下来的阅读中读者将会面对更多来自于作者的犀利问题,例如教育的本质是什么,教育的理想是什么,大学的本质又是什么,大学应该拥有怎么样的理想……作者在引发思考的同时,也在书中做出了自己的回答,可以从书中找到作者对于这些问题的看法,同时他也提出了一些他的解决办法,有一种互动性的阅读体验。 书中一个很明确的观点是平等,教育应该是平等的,无论是施教者还是受教者,这两者都应该平等的对待彼此,教育的过程也应该是相对的,并不是一方的绝对正确一方的绝对服从。教师和学生都应该在教育的过程中保持自己的独立性,拥有自己的个人意志以及自己对于所有问题的思考,同样应该保持自己那份对于真理不懈追求的心意。其实这部分的理论和现在教育所追求的方向基本是相同的,现代教育中非常重要的一点就是平等,强调的就是教师和学生之间的对等,老师教授学生相关的知识,同时在授课的过程中自己得到成长,学生在汲取老师所授的知识,然后将知识进行消化并与老师进行沟通交流,所有的内容都转化成自己的思考才是最终的目的。 在古代的中国曾对教育有过很多不同的定义,曾经也推崇过让老师成为权威,老师所说的就是完全的正确,老师所说的第 1 页 共 3 页就是知识的全部,并且要求学生绝对的进行服从。这其实是对教育的一种扭曲,这种教育中没有了灵活性的思考,也没有了辨证性的眼光,这种教育只会让人止步不前。所有的创新都是无法先知的,所有的创造都是通过突破已有的知识得到的,如果我们只是一味的全盘接受,那么必然不会有更多的知识延伸。 而且现在的教育已经不再是停留在知识的传授,更多的还包括精神上的体会。我们希望现代的教育教给学生的不仅仅是知识,不仅仅是一字一句或者...

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