部编版九年级上册部编版九年级上册第三单元复习 第三单元10. 岳阳楼记13. 诗词三首 12. 湖心亭看雪11. 醉翁亭记部编版九年级上册第三单元复习 单元复习目标1. 熟练背诵文言课文和古诗词。2. 准确掌握文学文化常识。3. 理解掌握重点文言实词、虚词意思，能够流畅翻译课文。4. 积累诗词名句，学会诗词鉴赏技巧，归纳答题思路。部编版九年级上册第三单元复习 复习目录文言词汇、句式整理文学文化常识整理古文诗词内容梳理词语积累单元名句集锦板块一：板块二：板块三：板块四：板块五：部编版九年级上册第三单元复习 板块六：习题检测与巩固板块复习一部编版九年级上册第三单元复习 文学文化常识积累 “ 记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事 , 可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。文体常识部编版九年级上册第三单元复习 记律诗：通常的律诗为八句。超过八句 （十句以上的） ，则称排律或长律。八句的律诗，每两句成一联，共四联，习惯上称第一联为破题（首联），第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为结句（尾联）。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句习惯是对仗句。 排律除首尾两联不对外，中间各联必须上下句对仗。部编版九年级上册第三单元复习 宋词：“”词初名曲、曲子、曲子词，简称 词 ，词，又称长短句、乐府、” 近体乐府、诗余 。词，萌发于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代 。 最初的词都可 以配合音乐来唱。 “”词 按字数一般分为小令 (58 字以内 ) 、中调 (59 到 90 字 ) 和长调 (91 字以上 ) 三种。 一首词可以没有题目，但不可以没有词牌。词牌是词谱的名称。词谱的数目繁多，到清代康熙时期，总数应在一千以上，如《如梦令》、《西江月》、《蝶恋花》、《念奴 娇》等。 “”“”“”“”“”词的单位量词称为 片 或 阕 。 片 即 遍 ，指乐曲奏过一遍。 阕 原是乐终的意思。 一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。 ——宋词主要有两种主要艺术风格婉约与豪放 。 “”“”“” 豪放派 以 苏轼 辛弃疾 为代表。 “”“”“”“”婉约派 以 李清照 柳永 秦观 为代表。部编版九年级上册第三单元复习 部编版九年级上册第三单元复习 作家作品【范仲淹】（ 989—1052 年）字希文，谥号“文...
