科研工作总结科研工作总结教育科学研究是教育工作的重要组成部分，这学期我校教科研工作继续坚持以“提高教学效率，打造高效课堂，”为指导，以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使我校本学期的教科研工作办的有声有色
现将本学期的教科研工作进行总结
一、强化研讨，切实贯彻课题组/教研组/备课组的教研活动
1、加强课题组/教研组/备课组的队伍建设
按照《特色校建设实施方案》，有序开展教学教研、读书、课题研究等各项工作
结合教师的实际情况及教学实际，精心组织开展教研活动
2、认真开展校本教研活动
坚持开展每周教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化
与区教研室安排的活动有机结合，重点进行备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动
加强校内优质课评选，为市区级优质课评比做好阶梯工作
本学期教研课以每月一主题的形式进行统一安排，采用个人申报，教研组统筹安排，进行全校性的观摩研讨
就语文组教研活动而言，先后开展了“读写结合”轮教课、“学习能力的培养”轮教课等
3、关注教研实效
在教研周活动的基础上安排校内讲座、交流等多种形式的活动
积极鼓励教师参与各级教研活动，以学校教研、#络教研、活动教研相结合，走出去，带进来
4、在教研实践的基础上，大力推进经验交流
撰写教学论文，以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式，推广自己的教学经验
组织老师积极参加省市教育学会活动
二、全面打造，综合提升教师专业素养
实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，所以学校应以“练内功，促提高”为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍
1、建立和完善教师的业务档
