1 2011 年长春市高中毕业班第四次调研测试语文试题参考答案及评分标准一、（9 分，每小题3 分）1．【参考答案】 B 【命题立意】本题考查学生对文中主要概念的含义理解的能力
【解析】A 项，关于“身” 的论述是曾子的观点，C 项，安身立命之道 “不断吸收” 是对的， 但没有被 “改造”；文中只是说宋明理学家十分重视安身立命之道，还无从确定是否是“核心学说”
D 项，原文中是“经过理学家的阐发，儒学不但可以治国，还可以治身和治心”2．【参考答案】 C 【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的筛选和理解能力
【解析】“基督教、佛教无法成为治国工具”，文中没有类似表述
3．【参考答案】 A 【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力
【解析】基督教、佛教是依靠救世主或佛由现实世界超越到彼岸世界；这种超越是依靠外在力量，而不是“自我超越”
二、（36 分）（一）（19 分）4．【参考答案】 C（3 分）【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力
【解析】寇：侵犯
5．【参考答案】 A（3 分）【命题立意】本题主要考查学生筛选、归纳文章内容的能力
【解析】①②说的都是翟鹏到宁夏后为百姓做的事，③说的是翟鹏因为敌寇入侵而被停俸禄
这三句都不能表现翟鹏性情刚直耿介
6．【参考答案】 C（3 分）【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力
【解析】赵瑛没有弹劾翟鹏，而是翟鹏弹劾赵瑛
7．【参考答案】 （1）他又因为弹劾总兵官赵瑛处事失误，而被赵瑛攻击，因而被剥夺职务，返回家中
（5 分）（得分点：“坐”、“为所”、“讦”、“夺职”，语意连贯）（2）皇帝认为去年没有敌寇侵犯是将帅之功，下诏书奖赏翟鹏，并赐他一套衣服
（5 分）（得分点：“以”、“为”、“降敕”，介词结构后置，语意连贯）
【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力
（二）（11 分）8．【参
