1 / 8 基础教育学校（机构）统计报表（附设幼儿班）教育部发展规划司编制二〇一四年六月填报说明. 附设教案班 : 在填报附设班报表时，学校（机构）标识码填写举办附设教案班的学校（机构）的标识码，学校（机构）属地管理行政部门名称、代码、学校（机构）办学类型、学校（机构）举办者等属性代码按附设教案班的类型填写。附设教案班报表只填报附设教案班类型的班数、学生数、专任教师数（为举办附设教案班的学校教职工数的其中数）。. 附设幼儿班： 是指在幼儿园不能满足需要的地区，依托其他学校举办学前教育（包括学前班）的组织形式。在填报时，按照托班、小班、中班、大班进行填报。对于小学附设的学前一年的教育形式，在填表时，请将幼儿数据填入大班，若存在混龄班的情况，也将数据填入大班，使用数据时，可按照年龄进行分类。.学校（机构）所在地经度、学校（机构）所在地纬度：经度指示南北方向，纵向。经度表示形式：经度 . 经分 . 经秒，有效值范围为东经度～度。纬度指示东西方向，横向。纬度表示形式：纬度 . 纬分 . 纬秒，有效值范围为北纬度～度。取值方式：国家公布的的电子地图（已经颁布），县规划局、国土局、测绘局有电子地图。. 附设幼儿班填报本表。2 / 8 基础教育学校（机构）统计报表（附设幼儿班）（学年初）制定机关：教育部批准机关：国家统计局批准文号：国统制【】号基础基 学校（机构）基本情况学校（机构）标识码学校（机构）名称（章）学校（机构）英文名称续学校（机构）地址学校（机构）驻地城乡类型学校（机构）属地管理教育行政部门名称代码城区镇区乡村续学校（机构）办学类型学校（机构）举办者规定年制规定入学年龄名称小学小学代码初中初中续邮政编码校园 ( 局域 ) 网域名校 (园 ) 长( 签章 ) 填表人学校（机构） 所在地经度学校（机构） 所在地纬度办公电话单位电子信箱传真电话填表人电子信箱°′″°′″基础基 学校（机构）基本情况一、指标解释. 少数民族双语教案：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教案语言的教案活动。包括一类模式、二类模式、三类模式。一类模式：是指除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教案模式。二类模式：是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教案模式。三类模式：是指部分学科用民族...
