小学英语语法总结一、时态小结时态定义特征动词的变化规则一般现在时表示经常性或习惯性的动作
every day/morning/⋯usually 第三人称单数的变化情况: 1
一般情况在词尾直接加-s 2
以 ch,sh,s,x或 o 结尾的词加 -es 3
以辅音字母加y 结尾的词 ,将 y 改成 i 再加 -es (除元音字母a e i o u 外的其他的都是辅音字母)现在进行时表示现在或现在一阶段正在进行的动作
now/ look/ listen 现在分词的变化情况: 1
一般情况在词尾直接加-ing 2
以 e 结尾的词 ,去掉 e 再加 -ing 3
以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing 重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节
闭音节是以一个或几个辅音字母( r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节
例:map,desk一般过去时表示过去某时发生的动作或情况
yesterday morning/afternoon/evening last year/month a minute ago/an hour ago this morning/afternoon/evening 动词过去式的变化情况: 1
一般情况在词尾直接加-ed 2
以 e 结尾的词加 -d 3
以辅音字母加y 结尾的词 ,将 y 改成 i 再加 -ed 4
以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed 一般将来时表示将要发生的事情tomorrow the day after tomorrow/ the next day/Monday⋯at the weekend/tonight tomorrow night/morning/afternoon 主要构成be going to/will + 动词原形 be +形容词凡是