如何进行有效培训课程大纲应该培训什么——培训需求分析· 为什么要进行培训需求分析？· 培训什么该听谁的？· 如何进行培训需求分析？· 如何撰写员工培训需求分析报告· 培训需求信息的收集方法· 胜任力及胜作力模型的建构应该准备什么——培训规划设计· 培训规划的主要内容· 培训设计如何培训——培训组织实施· 培训课程的实施与管理· 企业外部培训的实施· 培训计划实施的控制· 如何实施培训资源的充分利用培训的怎么样——培训效果评估· 怎么知道培训完了效果如何？——培训效果信息种类· 培训的好不好，谁说了算？——培训效果信息收集渠道· 培训的好不好，标准是什么？——培训效果评估的指标· 巧妇难为无米之炊——培训效果信息的收集整理与分析· 培训成果如何向老板汇报——培训效果监控情况的总结目录：培训体系建设的必要性培训体系的构成培训体系建设的具体实施培训体系建设的重点与难点提升自己培训的作用有效的企业培训，其实是提升企业综合竞争力的过程· 提高员工的知识、技能以符合当前和未来岗位的要求· 改变员工的态度和信念，使其价值观与公司企业文化相融合· 满足员工职业发展的需要· 塑造学习型组织，实现公司与员工价值和发展的统一培训体系建设的常见误区· 培训管理制度不完善成功因素一命二运三风水，四积人脉五读书思维技能知识行为结果知识视野人脉以要求代替制度，培训管理制度陈旧，培训管理缺乏有效的刚性约束，培训工作缺乏权威性，导致问题得不到很好解决，要求得不到贯彻。· 培训管理系统不完备缺乏来自横向的其他部门的有效配合，培训工作成了人力资源一个部门的事，使培训与业务相对脱节，培训的作用难以得到有效的发挥。· 培训运作不规范没有按照培训的流程进行运作，尤其是缺乏有效的培训需求调查和培训效果评估，把培训的实施简化基本服务工作，使培训缺乏针对性，效果难以保证。· 课程建设不系统没有对培训课程进行梳理和打造，缺乏可供企业内部选择的固定的精品课程，造成大量的重复劳动。· 期望值过高培训体系的建设是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，不能流于形式。· 培训讲师队伍不稳定没有固定的教师队伍，而兼职教师也多是从企业内部临时抽来的业务人员，或是从外部临时聘用的， 使得其教学水平和教学质量具有很大的不确定性，而这个不确定性则意味着企业培训方面存在一定的成本风险。培训体系建设的必要性使培训工作责任明确，分工合理，有利...
