1 / 11 学前教育学形成性考核册答案第一章一、填空题（每小题1 分，共 13 分）1．学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展阶段四个阶段。2．国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时期。3．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的理想国。4．孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、实践性、 零散性。5．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校指南》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。6．学前教育学的理论化特点出现在其发展的萌芽阶段阶段。7．第一个提出在我国实施学前社会教育的人是康有为。8．我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是?平民化?、?中国化?。9．儿童心理发展的四阶段是指：感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算阶段和 形式运算阶段。10．学前教育学科学的世界观和方法论是指辨证唯物主义。11．学前教育工作者包括幼儿园教师等专职的，也包括父母等非专职的学前教育工作者。12．学前教育学是以马克思主义和辨证唯物主义的基本原理作为其理论基础的。13．学前教育学的任务是指观察与认识教育现象、研究和揭示学前教育存在和发展的规律 、为学前教育实践提供指导，。14．在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有专门化完备化和 理论化。二、选择题（每小题2 分，共 10 分）1．瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D ）A. 《大教学论》B. 《世界图解》C. 《理想国》D. 《林哈德与葛笃德》2．在学前教育学的发展史上，我们将16 世纪之前称为学前教育学的（A ）A．孕育阶段C. 萌芽阶段C.初创阶段D. 发展阶段3．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A ）A. 南京鼓楼幼稚园B. 劳工幼稚园C. 香山慈幼院D. 江西实验幼师4．推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C ）A. 欧文 B. 杜威C. 福禄培尔D. 蒙台梭利5．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（B ）A. 苏轼 B. 颜之推C. 贾谊 D. 王守仁三、名词解释（每小题3 分，共 12 分）1．学前教育学答：学前教育学是研究学前阶段的教育现象和教育问题、揭示这一特定阶段教育规律，以及阐明学前教育理论的科学。2．最近发展区答：?最近发展区 ?即儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展水平）与在成人的指导和帮助下所达到的解决问题的水平（儿童潜在的发展水平）两者之间的距离。3．学...
