学校周围的噪音调查VIP专享VIP免费

噪声对我校影响的历史、现状及其对策研究实施学校：新塍镇八字中学学生年级：初二学生指导教师：张胜举我们班级每到上午8--9 点和下午3--4 点钟时马路上的噪声污染达到最严重时间，平时噪声也干扰得我们无法上课。每逢车辆通过，教师停下讲课，课间学生无法正常休息，严重干扰了我校的教学；影响了师生的身心健康。我校新建不久，是否存在噪声污染，噪声污染是何时开始的？噪声污染又是怎样形成的呢？如何防治噪声污染或减少噪声对我们学校的影响呢？在学习了噪声污染危害和防治的知识后，我们在自然教师的指导下自发形成了课题研究小组，制定计划，采访专家，实地测量。课题开题报告主题：人与自然课题题目：噪声对我八字中学的历史影响及其对策指导老师：张胜举课题组成员：沈金、薛红芬、胡夏凯、赵飞云、俞勤丰、夏晓栋、边定海、柴浩杰组长：夏晓栋沈金班级：二（ 5）简要的背景说明（课题是如何提出来的）1、马路上噪音极其严重，严重影响了同学们各方面的发展及身心健康，造成了很大的恶果。2、家长、同学、老师反映大。课题的意义与目的：1、让该组同学在这一过程中学会许多关于噪声知识，丰富了知识。2、使该组同学懂得了如何写论文。3、课题的成功，将会减小噪声对我们的污染，使我们更好的、健康的成长与生活、学习。2主导学科：自然科学相关科学：社会学科活动计划（讨论、查找资料、实验、走访专家、整理资料、总结）1、任务分工（1）观察车辆数目。 （夏晓栋、边定海）（2）走访老师王昌盛。贝建荣、书记等（夏晓栋、赵云飞、柴浩杰、俞勤丰、沈金）（3）走访朱站长（沈金、胡夏凯、薛红琴、陈惠芬、夏晓栋）（4）走访环保局（同上）2、活动步骤：（ 1）走访专家及有关人员。（2）实地测车辆数目，测声贝。（3）查找资料。（4）整理资料。（5）总结。（6）写论文。3、计划实验或调查资料、走访专家：计划实地测量：目测车辆数目，测声音。调查资料： 1982 年到 2001 年的车辆数据。走访专家：王昌盛、朱站长、家长、学生、书记4、活动所需的条件：（1）相关资料。（ 2）有关数据。（3）有关老师、家长、同学的提供的信息。（4）需要测声贝的仪器、录音机。预期的结果（论文、调查报告、实验报告）论文表达形式（文字、图片、实物、音像资料）文字、图片3访谈表题目：噪声对八字中学影响的历史与现状及对策访问者：陈惠芬、沈金、边定海、俞勤丰、薛红琴访问日期：０１年１２月８日被访问者：王昌盛工作单位：八字中学职务...