上 海 市 学 校 心 理 咨 询 专 业 技 术 水 平 认 证 考 试 用 书 复 习 资 料学校心理咨询基础理论复习纲要仅供参考1 《基础理论知识》第一部分普通心理学第一章绪论1879 年德国哲学家和心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室 ，从此心理学从哲学中分化出来而成为一门独立的科学。心理学定义：心理学是研究人心理活动和行为产生的规律性科学。一、心理学的研究对象：1、心理过程①认知过程 (感觉、知觉、记忆、思维、想象)②情绪情感过程③意志过程2、人格①心理动力②心理特征 (能力、气质、性格 ) 能力：是指一个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征，表现了人与人之间存在差异的活动效率及其潜在可能性。气质：在指人的心理活动与行为产生的动力特征。性格：是指人对现实稳定态度与习惯化了的行为方式的心理特征，在人格中具有核心意义。二、科学心理学的发展；1、结构主义心理学：心理学的内容，创始人：冯特；结构主义心理学认为：心理学应该研究人的意识经验，个体经验是人的感觉、意象、感情三种元素结合而成。2、机能主义心理学：有目的的心理，创始人：詹姆斯、杜威、安吉尔机能主义心理学主张：心理学应该对个体在适应环境时的心理机能或功能与意识活动进行了解。3、行为主义心理学：理解和控制行为，创始人：华生；（心理学发展中的第一势力）华生认为：心理学研究的对象应该是可以为他人观察到的外显行为，而并非是看不见、摸不着、无法客观研究的意识。4、格式塔心理学：整体的心理，创始人：魏特海默、苛勒、考夫卡整体大于部分之和。5、精神分析心理学：心理活动的动力，创始人：弗洛伊德；(心理学发展中的第二势力)精神分析心理学主要有三个部分组成：用潜意识、生本能、死本能和力比多等观念来解释人的行为动力；用空腔期、肛门期、性器期、潜伏期、性征期以及恋父、恋母情结等来解释人格发展的不同阶段及其特征；用本我、自我、超我来解释个格结构，并以焦虑和心理防御机制解释在三个“我”之间的矛盾冲突。6、人本主义心理学：潜能发展，创始人：马斯洛、罗杰斯；（心理学发展中的第三势力）人本主义心理学认为心理学应该能够激发人们对爱、归属、自尊、自我实现、创造力和崇高理想的心理需求，认为这些心理需求与人们对食物和水的生物需求一样重要。7、认知心理学： 多水平、多层次的信息加工，创始人：奈瑟认知心理学反对行为主义所主张的心理的内部机制是无法研究...
