0 可编辑可修改1 小学矛盾纠纷排查调处实施方案为认真做好 2012-2013 学年度的稳定工作，维护学校和谐稳定，现结合学校实际，特制定《小学矛盾纠纷排查调处实施方案》，具体实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，从维护学校稳定大局出发，高度重视矛盾纠纷排查调处工作
充分认识做好学校矛盾纠纷调处工作是一项重要而紧迫的任务，深化“平安校园”建设，确保学校和谐稳定
二、加强学校矛盾纠纷排查调处的重点工作1、矛盾纠纷排查调处以学校党支部、工会调解为重点，坚持抓早、抓小、抓苗头、抓源头，守住基层“第一道防线”，确保矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态
2、从维护师生根本利益出发，加强多发性、常见性、群体性、突发性、易激化的矛盾排查调处
3、动态掌握校情，建立情报信息网络和预警机制，及时调处随发性矛盾纠纷，防止事态扩大
4、建立并形成定期排查、集中排查矛盾纠纷的排查调处工作机制
按照边排查边调处，重在解决问题的工作要求，着力解决敏感、热点时期易引发的矛盾纠纷
5、严格履行报送制度
对排查出来的事关师生切身利益的重点矛盾纠纷，可能引发重大治安案件的隐患或群体性事件苗头筛选后逐件上报，正常情况下实行零报告制6、学校领导对涉及学校全局性的政策问题，影响较大的事端，专项研究，专题解决
7、建立并完善矛盾纠纷排查调处的责任人制
学校各部门负责人要严格按照分工，认真研究调处对策，周密制定方案，落实责任到人
根据矛盾纠纷问题的实际情况，确定解决对策
定责任部门、定人员、定时间完成
0 可编辑可修改2 8、建立长效的矛盾纠纷排查调处工作机制
坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，做到：预测工作走在预防前，预防工作走在调解前，调解工作走在激化前
9、通过矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查整治工作，化解全年出现的不稳定问题，整治校
